Ukrainos studentas tampa tiltu tarp Kijevo ir Schwäbisch Gmünd

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Iryna Leshchyk tarpininkauja tarp Schwäbisch Gmünd ir Ukrainos, remia studentus ir skatina integraciją per įsipareigojimus.

Ukrainos studentas tampa tiltu tarp Kijevo ir Schwäbisch Gmünd

Schwäbisch Gmündtampa nuostabios tarpkultūrinių mainų ir paramos istorijos scena. Šios istorijos veikėja – Iryna Leshchyk, kuri į miestą atvyko 2021 metų spalį kaip Erasmus studentė iš Kijevo nacionalinio kalbų universiteto (KNLU). 2022 m. vasarą baigusi užsienio kalbų ir literatūros bakalauro studijas, ji nusprendė tęsti akademinę karjerą PH Schwäbisch Gmünd. Iš pradžių ji pradėjo dėstymo kursą, tačiau greitai perėjo į vokiečių kalbos ir tarpkultūriškumo/daugiakalbystės magistrantūros programą, kurioje šiuo metu gilinasi.

Leshchyk ne tik sutelkė dėmesį į savo akademinius tikslus, bet ir aktyviai dalyvavo svarbiame projekte, finansuojamame DAAD. Į šį projektą „Ukraine Digital“ ji subūrė dėstytojus ir studentus iš KNLU ir PH bei rėmė Ukrainos studentus Vokietijoje. Ji sukūrė skaitmeninę mokymo ir mokymosi medžiagą, kuri taip pat buvo naudinga Ukrainos vaikams, kurie mokomi Vokietijos mokyklose.

Svarbus tarpininko vaidmuo

Nepaisant iššūkių, kuriuos kelia dabartinis politinis klimatas, Leščikas neleido sau stagnuotis. Ji koordinavo Kijevo ir Schwäbisch Gmünd veiklą ir tapo pagrindiniu asmeniu vykdant mainus tarp dviejų universitetų. Pagerbdama Leshchyk, PH prorektorė profesorė Daniel Rellstab pabrėžė svarbų jos vaidmenį ne tik tarp universitetų, bet ir tiesiogiai klasėje. „Kadangi ji tuo metu vadovavo Ukrainos studentams Dietrich Bonhoeffer Realschule, ji galėjo pateikti svarbių įžvalgų, kokios pagalbos iš tikrųjų reikia Ukrainos studentams“, – sakė jis.

Be studijų, Leshchyk savo laiką ir energiją skiria padėdama pabėgėliams integruotis į Vokietiją. Ji dėsto Agnes von Hohenstaufen mokykloje ir kvalifikaciniais metais prižiūri jaunuolius iš įvairių šalių. Jų darbo tikslas – ne tik suteikti mokiniams kalbos įgūdžių, reikalingų jiems orientuotis naujoje aplinkoje, bet ir sukurti socialinius ryšius bei bendruomeniškumo jausmą.

Taigi „Leshchyk“ yra esminis palaikymo tarnybų balsas ir kontaktinis taškas bei padeda nutiesti tiltus tarp dviejų kultūrų. Jų pastangos yra puikus pavyzdys, kokį teigiamą poveikį tarptautiniai studentai gali turėti vietos bendruomenėms.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie Schwäbisch Gmünd ir Leshchyk indėlio pokyčius, žr. dabartinę ataskaitą www.remszeitung.de.