Digitale universitaire certificaten: Lübeck -initiatief maakt een revolutie teweeg in de conclusie!

Digitale universitaire certificaten: Lübeck -initiatief maakt een revolutie teweeg in de conclusie!

Lübeck, Deutschland - In SchleswiG-Holstein is het pad naar digitalisering van universitaire certificaten geplaveid. Experts van het Institute for Interactive Systems (ISY) van de Technische Universiteit van Lübeck hebben een innovatief systeem ontwikkeld in samenwerking met het zijn universitaire informatiesysteem, waardoor universiteiten digitale, machine-leesbare en verifieerbare vrijgezellen- en mastercertificaten kunnen vertonen. Dit nieuwe systeem toont niet alleen het hele productieproces van digitale universitaire certificaten, maar moet ook hun toekomstige gebruik ondersteunen.

Tot nu toe zijn universitaire certificaten fysieke documenten die op papier zijn afgedrukt en met de hand zijn ondertekend. Deze traditionele certificaten zijn niet alleen gevoelig voor vervalingen, maar ook moeilijk te integreren in digitale processen. Andreas Wittke, Chief AI -officier op de ISY, legt uit dat dit project "met digitale handtekeningen en coderingstechnieken helpt bij het valideren en herkennen van educatieve kwalificaties". Een belangrijk doel van dit initiatief is om de authenticiteit en standaardisatie van certificaten te waarborgen.

De implementatie en hun doelen

De focus lag op drie hoofddoelen: ten eerste moest de vervalsing en flexibiliteit van de digitale certificaten worden gegarandeerd. Ten tweede is een uniforme standaardisatie belangrijk om de vergelijkbaarheid en machine -leesbare editie van de certificaten te waarborgen, wat essentieel is voor toekomstige misdaadprocedures. Ten derde moeten deze certificaten beschikbaar zijn voor mobiel en tussen verschillende systemen, zoals campusbeheersoftware en digitale portefeuilles. De Europass, een instrument geïntroduceerd door de Europese Unie, dient ook om de mobiliteit van educatief bewijs te bevorderen en transparantie te creëren.

In het begin waren slechts twee centrale instanties verantwoordelijk voor het verwerken van deze gestandaardiseerde digitale certificaten: "Mein Bildungsraum" in Duitsland en de Europese oplossing "Europass". Voor de portemonnee van "Mein Bildungsraum" werd een functie in het Hisinon-systeem geïmplementeerd, die een PDF-document mogelijk maakt samen met een machine-leesbare XML-bijlage in Xhochschule-indeling. Bovendien werd een interface met de Europass-portemonnee opgesteld op basis van het moderne en gestructureerde gegevensformaat JSON-LD. Dit biedt meer flexibiliteit en maakt een effectievere presentatie van de certificaten in doelsystemen mogelijk.

Andreas Wittke merkt op dat de technische implementatie complex was omdat normen en interfaces tijdens de projectperiode voortdurend evolueerden. Hij onderstreept echter dat de inspanning de moeite waard is geweest dat alle universiteiten die de hunne gebruiken nu in staat zijn om beveiligde digitale vrijgezellen- en masterproducten te vertonen met toepasselijke zeehonden en handtekeningen. Het Hisinon -systeem is een uitgebreid campusbeheersysteem dat alle processen rond de levenscyclus van een student beheert.

Een kijkje in de toekomst

Wittke beschrijft zijn visie dat toekomstige certificaten eerder worden gebouwd als portfolio's, die leerresultaten en vaardigheden op verschillende niveaus weerspiegelen. Dit vereist competentie -georiënteerde modulebeschrijvingen die zijn opgenomen in module handmatige boeken. Deze informatie kan verder gaan dan de grenzen van traditioneel bewijs en kan belangrijk zijn voor creditering of aanvragen om aan de juiste vereisten op de werkplek te voldoen.

Het pilootproject voor digitalisering van universitaire certificaten wordt gefinancierd door de staat Schleswig-Holstein, als onderdeel van het digitaliseringsprogramma II, gefinancierd door Corona-Nothilfe. Het project loopt van 1 oktober 2022 tot 31.07.2024 en streeft het doel van het creëren van een verhandelbaar product (minimaal levensvatbaar product, MVP), dat het genereren van digitale universitaire certificaten tot het praktische gebruik illustreert. Wittke is optimistisch dat digitale universitaire certificaten mogelijk kunnen zijn, maar benadrukt dat er nog veel werk te doen is om de visie in werkelijkheid te implementeren. Bovendien is het belangrijk dat steeds meer universiteiten en instellingen deze technologie gebruiken om de uitgebreide voordelen van digitalisering volledig te benutten.

Voor een duidelijk inzicht in het project heeft het team een voorbeeldvideo gepubliceerd die beschikbaar is op het videoplatform YouTube.

Voor meer informatie over dit project, Zie de huidige rapportage op www.lifepr.de .

Details
OrtLübeck, Deutschland

Kommentare (0)