Demokratija prasideda darželyje: projektas visoms šeimoms!

Demokratija prasideda darželyje: projektas visoms šeimoms!

Hoyerswerda, Deutschland - Hoyerswerda tampa nuostabaus projekto, kuris ankstyvame amžiuje pateikia pagrindines demokratines vertybes, scena. Kaip „sąveikos - daugiau pasiekimų kartu“ modelio dalis, federalinė šeimos, senjorų, moterų ir jaunimo ministerija, turinti 700 000 eurų finansavimo sumą, palaiko demokratinio švietimo ir daugiakalbystės dienos centrų plėtrą. Marenas Düsbergas iš RAA Saksonijos apibūdina, kad Bautzeno ir Görlitzo rajonuose yra sukurta daugiau nei 15 grupių, kuriose tėvai ir pedagogai glaudžiai dirba kartu. Vaikai turi galimybę augti tarpkultūrinėje aplinkoje, kurioje kilmė ar religija neturi reikšmės. Tai ne tik skatina kosmopolitų mainus, bet ir daugiakalbystę. Svarbus tikslas yra tai, kad net maži vaikai pripažįsta augančio dvikalbio pranašumus, kaip pažymi projekto koordinatorius Susann Stolle.

švietimo įvairovė

Savaitės susitikimai ne tik siūlo erdvę žaisti, bet ir sužinoti apie demokratiją. Naudojamos skirtingos kalbos, tokios kaip sorbianas, lenkų ir arabų kalba, paaiškina „Stolle“. Be to, auklėjimo knyga palaiko konkrečias temas skirtingoms amžiaus grupėms, tėvams, kuriems jie yra lydimi. The studies on parent accompaniment make the value of these approaches clear: As reported by , a cost-benefit analysis shows that a benefit of up to 6.49 euros is generated for each euro invested in the parent accompaniment. These figures illustrate the enormous value of support for families, especially for Tie, kurie turi sudėtingas pradines sąlygas

Tėvų kompanionas: interjeras, veikiantis kaip svarbūs tiltų statytojai savo bendruomenėje, siūlydami žemai slenksčio palaikymą ir padedant tėvams geriau rasti savo kelią sunkiose situacijose. Tai taip pat gali sukelti finansinę pagalbą savivaldybėms per ilgą laiką, nes prevenciniai švietimo siūlymai sustiprina socialinę sanglaudą. Vykdant projektą „Wohnstiel“, Hoyerswerda mieste skatinamas ne tik demokratinis nėščių pagalbos švietimas, bet ir padėjo daugiakalbio ir tarpkultūrinio išsilavinimo pagrindą.