Crise educacional da Áustria: Resultados alarmantes do PIAAC expostos!

Crise educacional da Áustria: Resultados alarmantes do PIAAC expostos!

Resultados alarmantes do estudo PIAAC mostram que as habilidades cotidianas dos adultos na Áustria e na Alemanha estão preocupantes. De acordo com a pesquisa atual, os adultos austríacos ficaram atrás da média da OCDE ao ler, como a Câmara de Trabalho enfatiza em um comunicado à imprensa. As habilidades de leitura na Áustria são de 254 pontos, que estão 11,9 pontos abaixo do valor de 2013 e 6 pontos abaixo da média alemã de 266 pontos. É particularmente assustador que quase um terço dos adultos austríacos, cerca de 1,7 milhão de pessoas, atinja apenas o nível mais baixo de competência na leitura, com a faixa etária de 55 a 65 anos sendo mais afetada. Esses resultados mostram uma necessidade urgente de ação para a política educacional, uma vez que uma população bem treinada é crucial para o futuro do mercado de trabalho, especialmente em tempos de crescente desemprego e o desafio das mudanças climáticas, como OTS relatado.

Na Alemanha, por outro lado, a situação se estabilizou, embora com uma tesoura educacional em crescimento. Enquanto as competências gerais dos adultos estão acima da média internacional, os imigrantes mostram habilidades mais baixas em comparação com os habitantes locais. Isso se deve principalmente à falta de apoio à linguagem e à pobreza educacional. Para melhorar as oportunidades para esses grupos, é necessário um aumento do investimento no ensino de idiomas, como O tempo enfatizado. Isso deixa claro que as medidas para promover as habilidades de educação e linguagem de adultos são essenciais para aumentar o nível de desempenho na sociedade como um todo.

Em resumo, o estudo de Piaac mostra que há uma necessidade urgente de ação na Áustria e na Alemanha para fortalecer as habilidades diárias dos adultos. Sem iniciativas educacionais adequadas, será difícil para muitos se afirmar em um ambiente de trabalho em rápida mudança e ter sucesso.