Ausztria oktatási válsága: Riasztó PIAAC-eredmények kerültek napvilágra!

Ausztria oktatási válsága: Riasztó PIAAC-eredmények kerültek napvilágra!

A PIAAC tanulmány riasztó eredményei azt mutatják, hogy Ausztriában és Németországban a felnőttek mindennapi készségei aggasztóak. A mostani felmérés szerint az osztrák felnőttek jelentősen lemaradtak az OECD-átlagtól az olvasás terén – hangsúlyozza közleményében a Munkaügyi Kamara. Az olvasástudás Ausztriában 254 pont, ami 11,9 ponttal marad el a 2013-as értéktől és 6 ponttal a 266 pontos német átlagtól. Ami különösen ijesztő, hogy az osztrák felnőttek csaknem harmada, mintegy 1,7 millió ember csak a legalacsonyabb olvasási készségszintet éri el, a leginkább az 55–65 éves korosztályt érinti. Ezek az eredmények azt mutatják, hogy sürgős intézkedésre van szükség az oktatáspolitika terén, mivel a jól képzett népesség kulcsfontosságú a munkaerőpiac jövője szempontjából, különösen a növekvő munkanélküliség és az éghajlatváltozás kihívásai idején. OTS jelentették.

Németországban viszont stabilizálódott a helyzet, igaz, egyre nőtt az oktatási szakadék. Míg a felnőttek olvasási és számolási készségei összességében a nemzetközi átlag felett vannak, a bevándorlók gyengébb készségeket mutatnak az őslakosokhoz képest. Ennek oka elsősorban a nyelvi támogatás hiánya és a rossz oktatás. E csoportok esélyeinek javítása érdekében fokozott befektetésre van szükség a nyelvoktatásba Az idő kiemeli. Ez egyértelművé teszi, hogy a felnőttoktatást és a nyelvtudást elősegítő intézkedések elengedhetetlenek a társadalom egészének teljesítményszintjének emeléséhez.

Összefoglalva, a PIAAC tanulmánya azt mutatja, hogy mind Ausztriában, mind Németországban sürgős cselekvésre van szükség a felnőttek mindennapi készségeinek megerősítése érdekében. Megfelelő oktatási kezdeményezések nélkül sokak számára nehéz lesz versenyezni és boldogulni a gyorsan változó munkakörnyezetben.