Itävallan koulutuskriisi: Hälyttävät PIAAC -tulokset paljastuvat!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

PIAAC -tutkimus 2024 osoittaa hälyttävän laskun itävaltalaisten aikuisten lukutaitoissa ja kuvaa kiireellistä toimintaa.

Itävallan koulutuskriisi: Hälyttävät PIAAC -tulokset paljastuvat!

PIAAC -tutkimuksen huolestuttavat tulokset osoittavat, että aikuisten jokapäiväiset taidot Itävallassa ja Saksassa ovat huolestuttavia. Nykyisen tutkimuksen mukaan itävaltalaiset aikuiset ovat jääneet OECD: n keskiarvon jälkeen lukemisen yhteydessä, kuten työkamari korostaa lehdistötiedotteessa. Lukutaidot Itävallassa on 254 pistettä, mikä on 11,9 pistettä alle vuoden 2013 arvon ja 6 pistettä alle Saksan keskiarvon 266 pistettä. On erityisen pelottavaa, että melkein kolmasosa itävaltalaisista aikuisista, noin 1,7 miljoonasta ihmisestä, saavuttaa vain alhaisimman pätevyyden lukemisen, ja 55–65 -vuotiaiden ikäryhmä vaikuttaa eniten. Nämä tulokset osoittavat kiireellisen toiminnan tarpeen koulutuspolitiikkaan, koska hyvin koulutettu väestö on ratkaisevan tärkeä työmarkkinoiden tulevaisuudelle, etenkin työttömyyden lisääntymisen ja ilmastomuutoksen haasteen aikana, esimerkiksi OTS raportoitu.

Toisaalta Saksassa tilanne on vakiintunut, vaikkakin kasvavilla koulutusaksilla. Vaikka aikuisten yleiset pätevyydet ovat kansainvälisen keskiarvon yläpuolella, maahanmuuttajat osoittavat alhaisemmat taidot paikallisiin verrattuna. Tämä johtuu pääasiassa kielen tuen ja koulutus köyhyyden puutteesta. Näiden ryhmien mahdollisuuksien parantamiseksi on tarpeen lisääntynyt investointi kielen koulutukseen, kuten Aika korostettu. Tämä tekee selväksi, että aikuiskoulutuksen ja kielitaidon edistämistoimenpiteet ovat välttämättömiä koko yhteiskunnan suorituskyvyn nostamiseksi.

Yhteenvetona voidaan todeta, että PIAAC -tutkimus osoittaa, että sekä Itävallassa että Saksassa on kiireellisesti toimintaa aikuisten jokapäiväisten taitojen vahvistamiseksi. Ilman sopivia koulutusaloitteita monien on vaikeaa väittää itsensä nopeasti muuttuvassa työympäristössä ja menestyä.