Lennep Church District: Flere barnehager for Remscheid - et glimt av håp!

Lennep Church District: Flere barnehager for Remscheid - et glimt av håp!

Remscheid, Deutschland - Remscheid står overfor en revolusjon innen tidlig utdanning av barndom: Den evangeliske kirkesirkelen Lennep har godkjent en søknad med et overveldende flertall for å utvide sponsing av barnehage. Superintendent Antje Menn forklarte at denne avgjørelsen ikke bare muliggjør overtakelse av barnehagesentre som tidligere ble drevet av prestegjeld, men også av nye fasiliteter eller de som for tiden administreres av andre leverandører. Disse nyvinningene er avgjørende for å øke antall omsorgsfasiliteter i Remscheid, Wermelskirchen og Radevormwald og for å skape moderne, godt utstyrte bygninger som oppfyller fremtidige krav. I den nåværende perioden med mangelen på omsorgssteder er slike tiltak av sentral betydning for å stabilisere og styrke omsorgslandskapet, for eksempel rga rapportert .

Et nytt konsept for barnehage -sentre

Kirkeledelsen ønsker å fremme bærekraftig utvikling av barnehagesentre og se store muligheter i bruken av tidligere kommunale hus og andre passende bygninger. Kommunene har uttrykt det klare ønsket om å levere bygninger som de ikke lenger bruker. Samtidig understreker Menn at barnehagesentrene også bør være steder for interkulturelt og interreligiøst møte. "La barna komme til meg" er en leitmotiv fra Bibelen som danner grunnlaget for denne nye orienteringen. Målet er ikke bare å tilby et beskyttet rom for barn, men også å formidle verdier av toleranse og respekt, som Ekd Underlines .

I tillegg fremmes kvaliteten på utdanningstilbud i tidlig barndom i protestantiske barnehager av målrettede tiltak som skjerper både den kristne profilen og styrker nettverk. Den evangeliske kirkesirkelen til Lennep er optimistisk for å kunne fylle de planlagte prosjektene tilstrekkelig med tanke på personell, selv om mangelen på fagarbeidere er allestedsnærværende i bransjen. Oppsummert viser den nåværende utviklingen at kirkene spiller en sentral rolle innen utdanningsfeltet og ønsker å stadig forbedre kvaliteten på utdanning av tidlig barndom.