Lasīšana savieno! Grāmatas stiprina attiecības ar maziem bērniem

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Amerikas Pediatrijas akadēmija iesaka lasīt bērniem pirms gulētiešanas, lai veicinātu viņu valodas un emocionālo attīstību.

Lasīšana savieno! Grāmatas stiprina attiecības ar maziem bērniem

Lasīšanas nozīmi bērniem nevar pārvērtēt. Jaunākie Amerikas Pediatrijas akadēmijas (AAP) ieteikumi uzsver lasīšanas nozīmi agrā bērnībā. Kā norāda AAP, kopīga lasīšana veicina ne tikai valodas izpratni, bet arī bērnu sociālās un emocionālās prasmes.

Dr. Perri Klass, Ņujorkas universitātes žurnālistikas un pediatrijas profesors un atjaunināto AAP vadlīniju vadošais autors, saka, ka lasīšana kopā ar bērniem ir jāiekļauj ikdienas rituālos. "Šis ieradums rada vērtīgus mirkļus un stiprina saikni starp vecāku un bērnu," ​​saka Klāss. Jaunās vadlīnijas parādījās 29. septembrī žurnālā Pediatrics un ir pirmais atjauninājums kopš 2014. gada.

Kopīgas lasīšanas priekšrocības

AAP uzsver, ka lasīšana skaļi rada stabilu pamatu akadēmiskajai un personīgajai attīstībai. Tas ietver ne tikai lingvistisko, bet arī emocionālo un kognitīvo bērnu attīstību. Dr. Dipešs Navsaria no Viskonsinas-Medisonas universitātes rezumē savus iespaidus: "Ar attēliem bagātas, augstas kvalitātes grāmatas ir nenovērtējamas. Tās piedāvā interaktīvu pieredzi, kas sniedzas daudz tālāk par pasīvo digitālā satura patēriņu."

AAP ieteikumi pediatriem ir skaidri: lasīšana ir jāveicina no dzimšanas un jāturpina pēc pirmsskolas vecuma. Īpaša uzmanība jāpievērš kultūras ziņā daudzveidīgām grāmatām, kas pārstāv dažādus varoņus un tēmas.

Turklāt Dr. Lieliski, ka lasītprasme trešajā klasē ir cieši saistīta ar skolas beigšanu un vēlākiem profesionālajiem panākumiem. Bērniem, kuri jau no agras bērnības piedzīvo lasīšanu, rodas pozitīvas asociācijas ar grāmatām un stāstiem. Viņi lasīšanu saista ar drošību un mijiedarbību – viņu veselīgas attīstības pamatelementiem.

AAP aicina vecākus padarīt grāmatas par neatņemamu ikdienas sastāvdaļu. “Izmantojiet lasīšanas laiku kā iespēju atpūsties pēc garas dienas un izveidot dziļāku saikni ar savu bērnu,” saka Klāss.

Pētījumi skaidri parāda, ka agrīna pieredze ar grāmatām un lasīšanas brīži var likt pamatu veiksmīgai izglītības karjerai. Šo iemeslu dēļ skaļa lasīšana un kopīga stāstu atklāšana ir būtiska bērna attīstībai. Mēs iesakām lasīt vairāk par šo tēmu vietnē www.yucatan.com.mx.