NEUSALZA-SPERMERG: Projet étudiant contre la pénurie d'enseignants commence!

NEUSALZA-SPERMERG: Projet étudiant contre la pénurie d'enseignants commence!

Neusalza-Spremberg, Deutschland - Un projet pilote passionnant pour lutter contre l'enseignant manque de vitesse dans Neusalza-Spremberg! Le maire Matthias Lehmann est ravi: la ville s'est bien préparée pour gagner les étudiants de Dresde en tant qu'enseignants. Grâce à un logement fourni, les futurs enseignants n'ont plus à voyager de la capitale de l'État à l'école secondaire Pestalozzi tôt le matin. Huit élèves des Tu Dresde reprennent les leçons de la cinquième année tous les vendredis et offrent ainsi plus de liberté aux enseignants réguliers. "L'offre de notre appartement est bien arrivée avec vous", explique Lehmann.

Neusalza-Spremberg a créé les conditions idéales par rapport aux autres villes du district de Görlitz. L'école secondaire de Pestalozzi a deux bâtiments, dont l'un était autrefois une école primaire et propose déjà un appartement d'enseignant. Cela a maintenant été préparé pour les étudiants. "Les deux étudiants qui y restent maintenant pour le projet pilote y sont arrivés jeudi, ils aiment l'utiliser", explique Lehmann. Peut-être que le duo reste même le week-end pour explorer l'environnement!

Problèmes d'hébergement à Löbau et Zittau

mais pas partout, il fonctionne si bien! La Situation reste tendue à Löbau et Zittau. Le professeur Anke Langner des Tu Dresde décrit la situation comme un «chantier de construction». Le financement du projet est un problème central car il n'y a pas de fonds pour la nuit. Le porte-parole de KreiselterStratlations, Ronald Linecke, a déjà loué des salles de retraite à Löbau et Zittau, mais ce n'est qu'une solution à court terme. "Mais ce n'est pas une solution permanente", souligne-t-il. À Löbau, il a trouvé un logement à Lebenshilfe d'ici la fin de l'année, tandis qu'à Zittau, l'administration de la ville souhaite planifier des fonds pour l'hébergement des étudiants à partir de 2025.

L'espoir demeure que le projet peut non seulement continuer, mais peut également être étendu à l'ensemble du cercle. "Nous avons besoin de solutions pour cela", explique Lindecke et suggère que les familles de parrainage pourraient peut-être prendre de futurs enseignants pendant le projet. Certains signaux positifs ont déjà été reçus!