AI revolūcija skolās: šādi tiks veidota mācīšanās nākotnē!

AI revolūcija skolās: šādi tiks veidota mācīšanās nākotnē!

Diseldorfa - Mākslīgā intelekta (AI) integrācija Vācijas izglītības sistēmā veidojas. Vadības konsultāciju uzņēmums Kearney cieši sadarbojas ar Vācijas Bērnu un jauniešu fondu (DKJS) un ir publicējis visaptverošus ieteikumus rīcībai, kas vērsta uz mācīšanas un mācīšanās uzlabošanu. Izmantojot jau labi zināmo ChatGPT, skolotājiem un skolēniem ir iespēja integrēt AI savā ikdienas praksē. Taču ar to vien iespējas netiek izsmeltas; turpmākas ar AI atbalstītas sistēmas nākotnē varētu mainīt izglītības nozari.

Kā daļa no Kērnija un DKJS veiktās analīzes tiek izstrādāti būtiski veiksmes faktori, kā arī īpaši ieteikumi pārvaldības, stratēģijas un tehnoloģiju jomām. Šie ieteikumi ir balstīti uz intensīvām ekspertu intervijām, padziļinātām analīzēm un izmēģinājuma projekta “AI klasē” rezultātiem. “Tā kā strauji mainīgais darba tirgus ir ļoti ietekmējies no tādām tehnoloģijām kā AI, mums ir jādod skolotājiem iespējas sniegt skolēniem digitālajai nākotnei nepieciešamās pamatprasmes,” saka Sofija Glusaka, Kearney partnere un rīkotājdirektore.

Nepieciešamība pēc AI stratēģijas izglītībā

Šīs diskusijas galvenā tēma ir pārdomātas AI stratēģijas nozīme. Šai stratēģijai jābūt īpaši vērstai uz izmērāmu izglītības kvalitātes paaugstināšanu. "Tehnoloģijas mērķim vienmēr jābūt mācību uzlabošanai," skaidro Glusaks. Problēmas, kas pastāv mūsdienu izglītības sistēmā, piemēram, skolotāju trūkums vai atšķirīgais skolēnu mācīšanās ātrums, varētu ievērojami mazināt, izmantojot AI.

Veiksmīgai AI integrācijai ir nepieciešams labi strukturēts centrālais kontroles līmenis, kas definē skaidrus procesus un pienākumus. Pašlaik šī atbildība lielākoties gulstas uz atsevišķām skolām, kas bieži vien rada pārmērīgas prasības, īpaši ņemot vērā tehnoloģiju sarežģītību un novitāti.

Vēl viens svarīgs punkts ir droša un caurspīdīga datu apstrāde. AI sistēmas var darboties piemērotā vidē tikai tad, ja tām ir piekļuve atbilstoši aizsargātiem datiem. Ir svarīgi precizēt pārredzamību: visiem iesaistītajiem ir jāzina, kādi dati tiek izmantoti, kāpēc tie tiek vākti un kam tiem ir piekļuve. Tam nepieciešama pamata digitālā infrastruktūra, kas ļauj izmantot AI, kā arī AI rīku pielāgošana izglītības kontekstam, ņemot vērā GDPR un ES AI likumu. Šo tiesiskā regulējuma nosacījumu ievērošana būtu jāpārbauda centralizēti, piemēram, valsts izglītības ministrijām.

DKJS apņemšanās nodrošināt AI izglītībā

Vācijas Bērnu un jauniešu fonds jau vairāk nekā 30 gadus ir apņēmies sagatavot jauniešus Vācijā pašnoteiktai dzīvei. Viņa ir eksperte izglītības jomā un ir uzsākusi neskaitāmus pārmaiņu procesus, kas vērsti uz pašreizējiem izglītības sistēmas izaicinājumiem, tostarp problēmām, kas saistītas ar AI. "Mēs vēlamies parādīt saprātīgu AI izmantošanu izglītībā un atbalstīt izglītības speciālistus to ieviešanā," skaidro DKJS rīkotājdirektors Frenks Hinte.

Izmantojot tādas programmas kā “AI klasē”, DKJS apkopo vērtīgu pieredzi un kopīgi izstrādā jaunas pieejas, lai palīdzētu skolām un pilsoniskās sabiedrības dalībniekiem izmantot AI iespējas. Lai to panāktu, ir nepieciešami finanšu un cilvēkresursi, kā arī piemēroti apmaiņas formāti. Šie resursi ir ātri jādara pieejami federālā un štatu līmenī, lai nodrošinātu, ka visi jaunieši apgūst svarīgās nākotnes prasmes, kas viņiem vajadzīgas digitālajā laikmetā.

Rīcības ieteikumi ikvienam interesentam ir pieejami bez maksas, un tos var lejupielādēt, izmantojot atbilstošo saiti. Tas ir paredzēts, lai skolotājiem un skolām nodrošinātu pamatu AI jēgpilnai un efektīvai integrēšanai stundās. Apkopotās informācijas un ieteikumu mērķis ir veicināt uz nākotni vērstu izglītību un sniegt skolēniem prasmes, kas nepieciešamas arvien digitālākai pasaulei.

Šīs norises iezīmē izšķirošu soli ceļā uz modernu un pielāgojamu izglītības sistēmu Vācijā, kas atbilst digitālā laikmeta prasībām. Ziņošana par šo ievērojamo progresu ir ļoti svarīga, lai iedvesmotu un rosinātu dažādas izglītības kopienas ieinteresētās personas rīkoties. Plašāku informāciju var atrast aktuālajos plašsaziņas līdzekļu ziņojumos, saskaņā ar informāciju no www.presseportal.de.