Kritika školskej politiky: Voliči slobody požadujú prehodnotenie v kruhu!

Kritika školskej politiky: Voliči slobody požadujú prehodnotenie v kruhu!

V Ziegenhain, počas okresného stretnutia minulý pondelok, boli v programe naliehavé otázky týkajúce sa školskej politiky v okrese Schwalm-Eder. Nový plán rozvoja škôl, ktorý predstavil okresný správca Winfried Becker, už naznačuje, že v školách v okrese existujú početné výzvy.

Uplatňovanie bezplatných voličov je obzvlášť stručné. Vyžadujú prevzatie a renováciu miestností materskej školy na Alleplatz v Ziegenhain, aby im poskytli základnú školu. Faktom je, že základná škola, ktorá sa má v nasledujúcom školskom roku prepnúť na trojrozmerný systém, je navrhnutá iba pre dva vlaky. Žiadosť bola postúpená školskému výboru, kde sa odporúča aj ďalšie existujúce problémy v pláne rozvoja škôl.

Naliehavé finančné výzvy

Vo svojom komentári za začlenenie Becker vysvetlil, že úspory na okresných školách boli potrebné vzhľadom na nadchádzajúce investície do celej starostlivosti o deň. Od roku 2026 existuje právny nárok na tieto formy starostlivosti, ktoré budú stáť odhadom 21 miliónov EUR. Martin Graefe, zástupkyňa predsedníčky slobodných voličov, túto situáciu ostro kritizovala: „Tu musíme súvisieť s problémom, ktorý je domáce. Právne nároky na celodennú starostlivosť bolo známe už roky. Zatiaľ čo iné okresy vytvorili potrebné podmienky v ranom štádiu, okres Schwalm-Eder sa nedávno pripojil k paktu pre celý deň.“ Existujú krátkodobé investície, ktoré boli v iných regiónoch kompenzované po dlhšiu dobu.

Graefe tiež vyžaduje transformačnú školskú politiku, ktorá je založená na potrebách detí a ich rodičov. „Nemôže byť, že školy musia byť na mieste zatvorené, pretože ani okresný správca ani školský administratívny úrad nemôžu predložiť riadne finančné plánovanie,“ uzavrel Graefe.

Požiadavky bezplatných voličov sú jasným znakom toho, že školská politika v okrese si vyžaduje zásadnú revíziu. V čase, keď je potrebné naliehavo zlepšiť vzdelávacie ponuky, je potrebné vidieť, ktoré kroky sa podnikajú na zlepšenie situácie a či môže plán rozvoja škôl skutočne spôsobiť potrebné zmeny. Viac informácií o tom nájdete