Mobilo tālruņu aizliegums skolās: cīņa pret digitālo uzmanību!

Mobilo tālruņu aizliegums skolās: cīņa pret digitālo uzmanību!

Austrijā tuvojas jauns mobilo tālruņu moratorijs skolās: izglītības ministrs Kristofs Vīderverkers (NEOS) šonedēļ paziņoja, ka plānotais aizliegums pirmajās astoņās skolas klasēs stāsies spēkā no maija vidus. Šo iniciatīvu atbalsta Džeralds Brandtners no Zalcburgas atkarību profilakses centra “Akzente”, kurš uzsver, ka viss, kas samazina mobilo telefonu lietošanu jauniešu vidū, ir pozitīvs. Eksperte liek saprast, ka daudzi jaunieši pie mobilajiem telefoniem pavada pat astoņas stundas dienā, kas negatīvi ietekmē viņu garīgo veselību. Pašlaik pieci procenti jauniešu tiek klasificēti kā atkarīgi no mobilajiem tālruņiem, un šī tendence pieaug salzburg.orf.at ziņots.

Satraucoši skaitļi par mobilā tālruņa lietošanu

Debates par mobilo tālruņu aizlieguma nepieciešamību atbalsta arī satraucoši skaitļi: saskaņā ar Postbank Youth Digital Study datiem jaunieši Vācijā vidēji pavada 36,9 stundas nedēļā savos viedtālruņos, kas ir vairāk nekā piecas stundas dienā. Satraucoši ir arī tas, ka gandrīz puse no 11 līdz 17 gadus veciem jauniešiem katru dienu saņem 237 paziņojumus, no kuriem 23 procenti nāk mācību stundās. Šī statistika liecina, ka pārmērīga sociālo mediju, piemēram, TikTok un Instagram, izmantošana var izraisīt veselības problēmas, liecina veselības apdrošināšanas kompānijas DAK-Gesundheit pētījums, ko veica deutsches-schulportal.de ir citēts.

Mobilo tālruņu aizlieguma nozīmi uzsver arī 2022. gada PISA pētījuma rezultāti, kas liecina, ka 15 gadus veci jaunieši regulāri tiek aptaujāti par mobilo tālruņu lietošanas aspektiem stundu laikā. Lai gan dažas skolas jau apsver iespēju ieviest šādus aizliegumus, joprojām ir maz zinātnisku pētījumu, kas analizētu mobilo tālruņu moratorija tiešo ietekmi uz mācību panākumiem. Anglijā veikts pētījums liecina, ka skolas, kas aizliedza mobilos tālruņus, reģistrēja ievērojamu pārbaužu rezultātu uzlabošanos, īpaši skolēnu ar zemākiem rezultātiem. Tas varētu likt domāt, ka šādi pasākumi ir īpaši izdevīgi tiem, kam digitālajā laikmetā ir grūtības koncentrēties.