Prohibición de teléfonos móviles en las escuelas: ¡la lucha contra la distracción digital!

Prohibición de teléfonos móviles en las escuelas: ¡la lucha contra la distracción digital!

Salzburg, Österreich - Un nuevo manejo en las escuelas es inminente en Austria: el ministro de educación, Christoph Redoullowed (NEOS) ha anunciado esta semana que la prohibición planificada para los primeros ocho niveles escolares debe entrar en vigor desde mediados de mayo. Esta iniciativa es apoyada por Gerald Brandtner por el Centro de Prevención de Adicciones de Salzburgo "Akzente", que enfatiza que todo lo que reduce el uso del teléfono celular de los jóvenes es positivo. El especialista deja en claro que muchos jóvenes pasan hasta ocho horas en sus teléfonos celulares al día, lo que tiene un impacto negativo en su salud mental. Actualmente, el cinco por ciento de los jóvenes ya se han clasificado como altamente móviles, con una tendencia creciente, como salzburg.orf.at informó.

figuras preocupantes para el uso de teléfonos móviles

El debate sobre la necesidad de una prohibición de teléfono móvil también está respaldado por números alarmantes: según el estudio digital juvenil Postbank, los jóvenes en Alemania pasan un promedio de 36.9 horas en el teléfono inteligente, que es más de cinco horas al día. También es alarmante que casi la mitad de los jóvenes de 11 a 17 años reciban 237 notificaciones al día, de las cuales el 23 por ciento se reciben durante la escuela. These statistics suggest that the excessive use of social media such as TikTok and Instagram can lead to health problems, as an investigation by the health insurance company shows DAK health, that of Deutsches-schulportal.de .

La relevancia de una prohibición de teléfono móvil también está subrayada por los hallazgos del Pisa Study 2022, que muestra que los jóvenes de 15 años son entrevistados regularmente sobre aspectos del uso de teléfonos móviles durante la clase. Si bien algunas escuelas ya están pensando en la introducción de tales prohibiciones, todavía hay pocos estudios científicos que analizan la influencia inmediata de una manualidad en el éxito del aprendizaje. Un estudio de Inglaterra demuestra que las escuelas con una prohibición de teléfono móvil registraron una mejora significativa en los resultados de las pruebas, especialmente con estudiantes de bajo rendimiento. Esto podría indicar que tales medidas benefician a aquellos que tienen dificultades para concentrarse en la era digital.