Brāļi un māsas vai tikai bērns? Jauns pētījums atklāj pārsteidzošas atšķirības!

Brāļi un māsas vai tikai bērns? Jauns pētījums atklāj pārsteidzošas atšķirības!

Kanada - Diskusija par dzimšanas kārtības ietekmi uz personību ir karsta tēma, kas ir iedvesmojusi daudzus pētījumus. Pašreizējais Kalgari universitātes pētnieku pētījums liecina, ka sviestmaizes bērniem, t.i., tiem, kuriem ir gan vecāki, gan jaunāki brāļi un māsas, ir priekšrocība salīdzinājumā ar tādām īpašībām kā godīgums, pieticība un tolerance. Saskaņā ar plašo pētījumu, kurā tika apkopoti dati no vairāk nekā 700 000 dalībniekiem, šķiet, ka bērni lielākās ģimenēs mēdz attīstīt vairāk sadarbības personības. Varbūtība, ka bērnam draudzīgāks bērns nāk no sešu ģimenes, ir 60 %. Tomēr pētījumā uzsvērts, ka šīs atšķirības ir tikai nedaudz daudzi atsevišķi bērni, kas var būt arī kooperatīvi, piemēram, šodien.at ziņots.

Vācijā vairāk nekā puse no visām ģimenēm dzīvo tikai ar vienu bērnu, lai gan tam bieži ir atšķirīgi cēloņi, sākot no pārliecinošiem vecākiem un beidzot ar finansiāliem apsvērumiem. Neskatoties uz plaši izplatīto uzskatu, ka vientuļie bērni ir sociāli rezervēti vai savtīgi, daudzi pētījumi rāda, ka šie pieņēmumi nav obligāti pareizi. Jo īpaši tiek norādīts, ka vientuļajiem bērniem bieži ir ciešākas saites ar vecākiem un skolā bieži darbojas labāk. Profesors Tonijs Falbo skaidro, ka vientuļie bērni parasti ir vairāk iesaistīti lēmumos, kas rada pozitīvu attīstības efektu. Šie rezultāti norāda, ka vientuļajiem bērniem nav obligāti mazāk sociālo prasmju, bet tieši pretēji var būt pat aktīvāki daudzos sociālajos kontekstos, piemēram

Mīts un atsevišķu bērnu realitāte

Spītīgās klišejas par vientuļiem bērniem kā savtīgiem vai sociāli nekompetentiem cilvēkiem atspēko zinātniski pierādījumi. Astoņdesmito gadu meta -analīzes liecina, ka vientuļie bērni būtiski neatšķiras no citiem bērniem viņu personības iezīmēs. Faktiski vientuļie bērni bieži šķiet līdzvērtīgi vai pat pārāki viņu sociālo prasmju ziņā, jo viņiem ir aktīvi jācenšas pēc draudzības. Pētījumi liecina, ka sociālajām prasmēm skolas vecumā parasti vairs nav nozīmes - kontakts ar vienaudžiem pārmeklēšanas grupās un pamatskolās kompensē atšķirības. Kopumā šie atklājumi liecina, ka izaugsme par vienu bērnu var piedāvāt vairākas priekšrocības, kas pārsniedz tradicionālos mītus.