Sesuo ar vienintelis vaikas? Naujas tyrimas atskleidžia stebinančius skirtumus!

Sesuo ar vienintelis vaikas? Naujas tyrimas atskleidžia stebinančius skirtumus!

Diskusija apie gimimo tvarkos poveikį asmenybei yra karšta tema, įkvėpusi daugybę tyrimų. Neseniai atliktas Kalgario universiteto mokslininkų tyrimas rodo, kad sumuštiniai vaikai, turintys vyresnius ir jaunesnius brolius ir seseris, turi pranašumą, palyginti su tik vaikais, kai kalbama apie tokias savybes kaip sąžiningumas, kuklumas ir malonumas. Remiantis išsamiu tyrimu, kuriame buvo surinkti daugiau nei 700 000 dalyvių duomenys, atrodo, kad didesnėse šeimose vaikai yra linkę ugdytis labiau bendradarbiaujančias asmenybes. Tikimybė, kad vaikui draugiškesnis vaikas kils iš šešių asmenų šeimos, yra 60%. Tačiau tyrime pabrėžiama, kad šie skirtumai yra tik nedideli – daugelis atskirų vaikų taip pat gali būti bendradarbiaujantys, pvz šiandien.at pranešė.

Vokietijoje daugiau nei pusė visų šeimų gyvena su vienu vaiku, nors tai dažnai turi įvairių priežasčių – nuo ​​tėvų pervargimo iki finansinių sumetimų. Nepaisant populiaraus įsitikinimo, kad tik vaikai yra socialiai rezervuoti arba savanaudiški, daugybė tyrimų rodo, kad šios prielaidos nebūtinai yra tikslios. Visų pirma atkreipiamas dėmesys, kad tik vaikai dažnai turi glaudesnius ryšius su tėvais ir dažnai geriau sekasi mokykloje. Profesorius Toni Falbo aiškina, kad tik vaikai dažniausiai labiau įsitraukia į sprendimus, o tai daro teigiamą poveikį vystymuisi. Šie rezultatai rodo, kad tik vaikai nebūtinai turi mažiau socialinių įgūdžių, bet, priešingai, gali būti aktyvesni daugelyje socialinių kontekstų. spektrum.de pranešė.

Tik vaikų mitas ir tikrovė

Nuolatiniai stereotipai, kad tik vaikai yra savanaudiški ar socialiai nekompetentingi žmonės, paneigiami moksliniais įrodymais. Devintojo dešimtmečio metaanalizė rodo, kad tik vaikai savo asmenybės bruožais reikšmingai nesiskiria nuo kitų vaikų. Tiesą sakant, tik vaikai dažnai atrodo lygūs ar net pranašesni socialiniais įgūdžiais, nes jie turi aktyviai ieškoti draugystės. Tyrimai rodo, kad mokykliniame amžiuje socialiniai įgūdžiai dažniausiai nebevaidina – skirtumus kompensuoja bendravimas su bendraamžiais mažų vaikų grupėse ir pradinėse mokyklose. Apskritai šios išvados rodo, kad augimas kaip vienintelis vaikas gali pasiūlyti daug privalumų, kurie gerokai viršija tradicinius mitus.