Orientācija uz karjeru Brehta-gymnasium: studenti atrod savu sapņu darbu!

Orientācija uz karjeru Brehta-gymnasium: studenti atrod savu sapņu darbu!

Brandenburg an der Havel, Deutschland - Pēdējā skolas dienā pirms rudens brīvdienām, 18. oktobrī, Bertolta Brehta-gymnasium Brandenburg un Der Havel notikums notika svarīgs notikums karjeras orientācijai. 7E klases skolotājs Stefans Jonas atzinīgi novērtēja ziņojuma autoru, kuram bija atļauts atrasties klasē. Studenti atradās metožu metožu vidū, kurās tika piedāvāti dažādi projekti, un šodien tas bija jaunatnes profesora pavērsiens. Janine Laube, pieredzējusi profesionāla konsultante, uzkāpa klases priekšā, lai iepazīstinātu ar tik saukto “Career Choice Pass” -rīku, kas paredzēts, lai atbalstītu studentus, lai izpētītu un plānotu savas profesionālās iespējas.

Starp studentu zinātkāri un Laubes retoriku, kas parādījās pārsteidzošā rozā žakete, viegla un informatīva saruna atvieglota. "Es gribu būt jums kontakts," viņa uzsvēra, lai salauztu saldējumu un motivētu studentus, uzdotu jautājumus un aktīvi risinātu viņu karjeras izvēli. Viņa paskaidroja, ka karjeras izvēles pase ir strukturēts dokuments, kas ir paredzēts, lai palīdzētu studentiem dokumentēt viņu prakses pieredzi un svarīgu informāciju par orientāciju uz karjeru.

Ceļš uz profesionālo orientāciju

Janine Laube lekcijas sākumā studentiem tika lūgts uzrādīt dažādus dzīves posmus laika starā. Laube paskaidroja, ka ir svarīgi domāt par savu dzīves veidu, jo lielākā daļa dzīves ir veltīta darba dzīvei. "Tā kā daudzi jaunieši nezina, kādi viņi vēlas būt," viņa sacīja, dalījās savā personīgajā nenoteiktības pieredzē pēc Abitur, kuru viņa bija pārdzīvojusi, mēģinot atrast savu vietu profesionālajā dzīvē.

Arbors uzsvēra vecāku būtisko lomu šajā procesā. "Vissvarīgākais bērnu aprūpētājs joprojām ir vecāki," viņa sacīja, atsaucoties uz daudziem pētījumiem, kas to liecina. Atbalsts, ko bērni saņem no vecākiem, var būt izšķirošs viņu profesionālās orientācijas un turpmāko lēmumu pieņemšanā.

Pēc lekcijas studentiem bija iespēja izteikt savas profesionālās vēlmes un mērķus. Daudziem no viņiem jau bija skaidras idejas par to, kādi viņi vēlētos būt nākotnē. Lilly Fritz tiek piesaistīts jūras bioloģijai, iedvesmo ar iedvesmojošiem videoklipiem sociālajos medijos, savukārt Nelly Dudestadt aizraujas ar spēļu dizainu, it īpaši radošo darbu ar 3D printeriem. Lennarts Brunns ar savu mīlestību pret lidmašīnām zināja, ka vēlas būt gaisa satiksmes kontrolieris, un Frīdrihs fon Šnurbeins iedvesmoja viņa tēvoča darbu, kurš ir zemnieks.

Svarīga apmaiņa

Citā telpā astoņi studenti apmainījās ar idejām tieši ar autoru. Jasmins Beks varēja redzēt sevi kā ugunsdzēsēju vai ārkārtas feldšeri, savukārt Mia Nafroth sapņo par zirga fizioterapiju, kuru iedvesmojusi viņas aizraušanās ar zirgiem. Emīlijai Grunertam ir gan vēlme kļūt par veterinārārstu, gan sapni rīkoties. Šī entuziasma un nenoteiktības mijiedarbība atšķir pusaudžus, mēģinot atrast savu ceļu.

Diskusija par karjeras izvēles caurlaidi ļoti labi uztvēra studenti, kuri vēlējās vairāk laika pavadīt ar tēmām. Viņi vienbalsīgi apzinājās, cik svarīgi ir rīkoties ar savu profesionālo nākotni 7. klasē, nevis tikai vēlāk, kad spiediens palielinās. Studenti bija motivēti un apņēmīgi, kas norādīja, ka agrīna profesionālā orientācija varētu būt izšķiroša viņu turpmākajai dzīvei.

Pasākums skolā un skolēnu pozitīvā reakcija ilustrē vajadzību pēc šādām iniciatīvām un atpazīstamu atbalstu no profesionālās pasaules. Tā varētu būt priekšrocība gan indivīdiem, gan sabiedrībai ilgtermiņā, jo informēti lēmumi par profesionālo nākotni galu galā arī rada lielāku gandarījumu un efektivitāti darba dzīvē.

Lai iegūtu papildinformāciju par pieredzējušiem jauniešu karjeras orientācijas aspektiem, DetailsOrtBrandenburg an der Havel, Deutschland