Ponarejanje dokumentov v razredu: ali lahko psevdo učitelj nazaj?

Ponarejanje dokumentov v razredu: ali lahko psevdo učitelj nazaj?

Steyr, Österreich - Škalda pretrese avstrijsko izobraževalno pokrajino: 48-letni moški iz Steyrja je osumljeno, da je v več šolah v več šolah poučeval nemško in šport s ponarejenim diplomskim certifikatom o temah. Kot poroča "Krone", bi lahko osumljenec špekuliral o preusmeritvi na sodišču, kar bi morda odprlo vrnitev v izobraževalni sistem. Izobraževalna direktorat na drugi strani kategorično izključuje ponovno zaposlitev.

Razprava o kariernih menjalcih v vajeništvu je ogrevana s tem incidentom. Na forumu "Krone" mnogi kažejo, da bi se lahko nekdo, ki je v razredu 15 let delal v razredu, kljub ponarejenim certifikatim štel za kompetentnega. Hkrati je poudarjeno, da lahko številni karierni menjalniki delajo v pogosto veliko manj prijetnih pogojih. Primer sproža vprašanja o zahtevah za karierne menjalnike, ki morajo dokazati dokončno diplomo in poklicno prakso. Ali je pošteno, da se nekdo uporablja s ponarejenimi potrdili, medtem ko se morajo izpolnjevati druge stroge zahteve? Bralci so vabljeni, da izrazijo svoje mnenje o tej polemiki.

Berlin nujno išče učitelje

Pogled na Berlin prikazuje podobno sliko v pokrajini učiteljev. Učitelji tam manjkajo, medtem ko se število učencev povečuje. Pritisk na šole, da določijo takšne "karierne menjalnike", ostaja, ker napoved vodstva izobraževanja v senatu napoveduje vztrajno pomanjkanje učiteljev. V tem kontekstu se pogosteje zgodi, da ljudje z drugimi poklicnimi okoliščinami vstopajo v učno službo, kot je Luisa Desole, ki je bila prej arhitektka in je danes poučevala v berlinski šoli. Pojasnila je, da obstajajo izzivi v prvih tednih v šolski službi, ki se zanašajo na podporo njene fakultete.

v Berlinu je trenutno 2.146 kariernih menjalnikov na usposabljanju, pri čemer je njihova integracija v šolski sistem močno odvisna od pripravljenosti vodstva šol in šol, da jih sprejmejo z odprtimi rokami. Trenerski udeleženci so pogosto motivirani in v učilnico vnesejo nove perspektive, ki jo izrecno pohvali ravnatelj Engin Catik. Vendar pa izzivi, povezani s tem pristopom, zahtevajo tudi celovito podporo in mentorstvo, da učinkovito vključijo nove učitelje v obstoječe učno osebje, kot Medtem ko se izobraževalna pokrajina sooča s podobnimi izzivi v obeh državah, še ni treba videti, kako se bodo razvile zahteve za menjave kariere in ravnanje s primeri, kot je ponarejena diplom. Jasno je razviden Connex, ki bi lahko privedel do temeljnih reform tako v Avstriji kot v Nemčiji.