Falsifisering av dokumenter i klassen: Kan pseudolæreren tilbake?

Falsifisering av dokumenter i klassen: Kan pseudolæreren tilbake?

Steyr, Österreich - En skandale ryster det østerrikske utdanningslandskapet: en 48 år gammel mann fra Steyr er mistenkt for å ha undervist i tysk og sport på flere skoler i 15 år med et falskt vitnemålssertifikat i fagene. Som "Krone" rapporterer, kunne den mistenkte spekulere i en avledning i retten, noe som muligens ville åpne for en retur til utdanningssystemet. Utdanningsdirektoratet, derimot, utelukker kategorisk arbeidsledighet.

Diskusjonen om karrierevekslere i læretiden varmes opp av denne hendelsen. I "Krone" -forumet viser mange at noen som jobbet i klassen i 15 år kunne betraktes som kompetente til tross for sine falske sertifikater. Samtidig påpekes det at mange karrierevekslere ofte kan jobbe under langt mindre hyggelige forhold. Saken reiser spørsmål om kravene til karrierevekslere som må bevise en fullført bachelorgrad og en profesjonell praksis. Er det rettferdig at noen brukes med falske sertifikater mens andre strenge krav må oppfylle? Leserne blir invitert til å uttrykke sine meninger om denne kontroversen.

Berlin leter raskt etter lærere

En titt på Berlin viser et lignende bilde i lærerlandskapet. Lærere mangler der, mens antallet elever øker. Presset på skolene for å sette slike "karrierevekslere" gjenstår fordi Senatets utdanningsledelsesprognose er spådd av en vedvarende mangel på lærere. I denne sammenhengen skjer det oftere at personer med annen profesjonell bakgrunn går inn i undervisningstjenesten, for eksempel Luisa Desole, som tidligere var arkitekt og i dag underviste på en Berlin -skole. Hun forklarte at det var utfordringer i de første ukene i skoletjenesten, som er avhengige av støtten fra høgskolen hennes.

i Berlin er for tiden 2 146 karrierevekslere i trening, hvor deres integrasjon i skolesystemet er sterkt avhengig av vilje til skoleledelsen og høyskolene til å motta dem med åpne armer. Coachingdeltakere er ofte motiverte og bringer nye perspektiver inn i klasserommet, som uttrykkelig blir rost av rektor Engin Catik. Imidlertid krever utfordringene som er knyttet til denne tilnærmingen også omfattende støtte og veiledning for å integrere de nye lærerne effektivt i det eksisterende lærerstaben, som DetailsOrtSteyr, ÖsterreichQuellen

Kommentare (0)