Vervalsing van documenten in de klas: kan de pseudo -leraar terug?
Vervalsing van documenten in de klas: kan de pseudo -leraar terug?
Steyr, Österreich - Een schandaal schudt het Oostenrijkse educatieve landschap: een 48-jarige man uit Steyr wordt verdacht dat hij gedurende 15 jaar Duitse en sport op verschillende scholen heeft onderwezen met een nep-diplomacertificaat in de onderwerpen. Zoals de "Krone" meldt, zou de verdachte kunnen speculeren over een afleiding in de rechtbank, die mogelijk een terugkeer naar het onderwijssysteem zou openen. Het educatieve directoraat daarentegen sluit categorisch de werkloosheid uit.
De discussie over loopbaanwisselaars in de stage wordt verhit door dit incident. In het "Krone" -forum laten velen zien dat iemand die 15 jaar in de klas heeft gewerkt, ondanks hun nepcertificaten bekwaam kan worden beschouwd. Tegelijkertijd wordt erop gewezen dat talloze carrièrewisselaars onder vaak veel minder aangename omstandigheden kunnen werken. De zaak roept vragen op over de vereisten voor loopbaanwisselaars die een voltooide bachelordiploma en een professionele praktijk moeten bewijzen. Is het eerlijk dat iemand wordt gebruikt met nepcertificaten, terwijl andere strikte vereisten moeten voldoen? De lezers worden uitgenodigd om hun mening te geven over deze controverse.
Berlijn is dringend op zoek naar leraren
Een blik op Berlijn toont een soortgelijk beeld in het landschap van de leraar. Leraren missen daar, terwijl het aantal studenten toeneemt. De druk op scholen om dergelijke "carrièrewisselaars" uit te zetten, blijft omdat de voorspelling van het Senaatsonderwijsbeheer wordt voorspeld door een hardnekkig tekort aan leraren. In deze context gebeurt het vaker dat mensen met andere professionele achtergronden deelnemen aan de onderwijsdienst, zoals Luisa Desole, die eerder een architect was en vandaag les gaf op een Berlijnse school. Ze legde uit dat er uitdagingen waren in haar eerste weken in schooldienst, die afhankelijk waren van de steun van haar universiteit.
In Berlijn zijn momenteel 2.146 carrièrewisselaars in training, waarbij hun integratie in het schoolsysteem sterk afhankelijk is van de bereidheid van het schoolmanagement en hogescholen om ze met open armen te ontvangen. Coaching -deelnemers zijn vaak gemotiveerd en brengen nieuwe perspectieven naar de klas, die uitdrukkelijk worden geprezen door directeur Engin Catik. De uitdagingen van deze aanpak vereisen echter ook uitgebreide ondersteuning en mentoring om de nieuwe leraren efficiënt te integreren in het bestaande onderwijzend personeel, zoals DetailsOrt Steyr, Österreich Quellen
Kommentare (0)