Asiakirjojen väärentäminen luokassa: Voiko pseudo -opettaja takaisin?

Asiakirjojen väärentäminen luokassa: Voiko pseudo -opettaja takaisin?

Steyr, Österreich - Skandaali ravistaa Itävallan koulutusmaisemaa: Steyrin 48-vuotiaan miehen epäillään opettaneensa saksaa ja urheilua useissa kouluissa 15 vuoden ajan väärennetyn tutkintotodistuksen kanssa. Kuten "Krone" raportoi, epäilty voisi spekuloida tuomioistuimen ohjaamiseen, mikä mahdollisesti avaa paluun koulutusjärjestelmään. Koulutusosasto puolestaan sulkee kategorisesti pois työvoiman.

Keskustelu uranvaihtajista oppisopimuskoulutuksessa lämmitetään tässä tapauksessa. "Krone" -foorumissa monet osoittavat, että joku, joka työskenteli luokassa 15 vuotta, voidaan pitää pätevinä väärennöstodistuksistaan huolimatta. Samanaikaisesti huomautetaan, että monet uranvaihtajat voivat toimia usein paljon vähemmän miellyttävissä olosuhteissa. Tapaus herättää kysymyksiä uranvaihtajien vaatimuksista, joiden on todistettava suoritettava kandidaatin tutkinto ja ammatillinen käytäntö. Onko reilua, että jotakuta käytetään väärennettyjen varmenteiden kanssa, kun taas muiden tiukkojen vaatimusten on täytettävä? Lukijoita kutsutaan ilmaisemaan mielipiteensä tästä kiistasta.

Berliini etsii kiireellisesti opettajia

Berliinin katsaus näyttää samanlaisen kuvan opettajamaisemassa. Opettajat puuttuvat sieltä, kun taas opiskelijoiden määrä kasvaa. Koulujen painostus tällaisten "uranvaihtajien" asettamiseen on edelleen siksi, että senaatin koulutuksen hallinnan ennuste ennustaa opettajien jatkuva pula. Tässä yhteydessä tapahtuu useammin, että ihmiset, joilla on muut ammatilliset taustat, osallistuvat opetuspalveluun, kuten Luisa Desole, joka oli aiemmin arkkitehti ja opetti tänään Berliinin koulussa. Hän selitti, että hänen ensimmäisissä koulupalveluissa oli haasteita, jotka luottavat hänen yliopistonsa tukeen.

Berliinissä on tällä hetkellä 2 146 uranvaihtoa koulutuksessa, jolloin heidän integroituminen koulujärjestelmään riippuu voimakkaasti koulun johdon ja korkeakoulujen halukkuudesta saada ne avosylin. Valmennushenkilöt ovat usein motivoituneita ja tuovat uusia näkökulmia luokkahuoneeseen, jota pääministeri Catik kiitti nimenomaisesti. Tähän lähestymistapaan liittyvät haasteet vaativat kuitenkin myös kattavaa tukea ja mentorointia uusien opettajien integroimiseksi tehokkaasti olemassa olevaan opetushenkilökuntaan, kuten rbb24.de

Vaikka koulutusmaisema kohtaa samanlaisia haasteita molemmissa maissa, on vielä nähtävissä, kuinka uranvaihtajien vaatimukset ja väärennetyn diplomin kaltaisten tapausten käsittely kehittyvät. Yhteys, joka voi johtaa perustavanlaatuisiin uudistuksiin sekä Itävallassa että Saksassa, on selvästi ilmeinen.