تزوير المستندات في الفصل: هل يمكن للمعلم الزائفة العودة؟

تزوير المستندات في الفصل: هل يمكن للمعلم الزائفة العودة؟

Steyr, Österreich - فضيحة تهز المشهد التعليمي النمساوي: يشتبه في أنه رجل يبلغ من العمر 48 عامًا من Steyr يدرسه الألماني والرياضة في العديد من المدارس لمدة 15 عامًا مع شهادة دبلوم مزيفة في الموضوعات. كما يقول "Krone" ، يمكن أن يتكهن المشتبه به حول التحويل في المحكمة ، والذي قد يفتح عودة إلى نظام التعليم. المديرية التعليمية ، من ناحية أخرى ، تستبعد بشكل قاطع إعادة التوظيف.

يتم تسخين المناقشة حول المغيرات المهنية في التدريب المهني من خلال هذا الحادث. في منتدى "Krone" ، يُظهر الكثيرون أن الشخص الذي عمل في الفصل لمدة 15 عامًا يمكن اعتباره مختصًا على الرغم من شهاداته المزيفة. في الوقت نفسه ، يشير إلى أن العديد من المغيرات الوظيفية يمكنهم العمل في ظل ظروف أقل متعة في كثير من الأحيان. تثير القضية أسئلة حول متطلبات المغيرات المهنية الذين يتعين عليهم إثبات درجة البكالوريوس المكتملة والممارسة المهنية. هل من العدل استخدام شخص ما مع شهادات مزيفة بينما يجب أن تلبي المتطلبات الصارمة الأخرى؟ القراء مدعوون للتعبير عن آرائهم حول هذا الجدل.

برلين يبحث بشكل عاجل عن المعلمين

إلقاء نظرة على برلين تظهر صورة مماثلة في مشهد المعلم. المعلمون مفقودون هناك ، بينما يتزايد عدد الطلاب. يبقى الضغط على المدارس لوضع مثل هذه "المغيرون الوظيفيين" لأن توقعات إدارة التعليم في مجلس الشيوخ تنبأ بها نقص مستمر في المعلمين. في هذا السياق ، يحدث في كثير من الأحيان أن الأشخاص الذين يعانون من خلفيات مهنية أخرى يدخلون خدمة التدريس ، مثل لويزا ديسول ، التي كانت في السابق مهندسًا معماريًا ويدرس اليوم في مدرسة برلين. وأوضحت أن هناك تحديات في أسابيعها الأولى في الخدمة المدرسية ، والتي تعتمد على دعم كليتها.

في برلين حاليًا 246 مغيرًا مهنيًا في التدريب ، حيث يعتمد دمجهم في النظام المدرسي اعتمادًا كبيرًا على استعداد الإدارة المدرسية والكليات لاستقبالهم بأسلحة مفتوحة. غالبًا ما يتم تحفيز الوافدين التدريبيين ويحصلون على وجهات نظر جديدة في الفصل الدراسي ، الذي تم الإشادة به صراحة من قبل مدير المدرسة Engin Catik. ومع ذلك ، فإن التحديات المرتبطة بهذا النهج تتطلب أيضًا دعمًا وتوجيهات شاملة لدمج المعلمين الجدد بكفاءة في أعضاء هيئة التدريس الحاليين ، مثل

بينما يواجه المشهد التعليمي تحديات مماثلة في كلا البلدين ، يبقى أن نرى كيف ستتطور مطالب المغيرات المهنية والتعامل مع الحالات مثل الدبلوم المزيف. من الواضح أن كونكس الذي يمكن أن يؤدي إلى إصلاحات أساسية في كل من النمسا وألمانيا واضحة.