职业方向反思：护理职业在兰道变得有形！

职业方向反思：护理职业在兰道变得有形！

对于有抱负的职业生涯来说，这是一次难忘的经历！在兰道中学，学生们被带入了护理职业的迷人世界。得益于“护理风景就业建议”项目的创意布置，体育馆很快就变成了剧院舞台。在纽伦堡机构“Kunst:DÜNGER dünger”才华横溢的戏剧老师Jutta Röckelein的指导下，八名七至九年级的学生将关于职业选择的严肃问题变成了一场生动的戏剧。在此过程中，他们不再只是旁观者，而是塑造自己职业方向的积极参与者！

深入了解护理行业

学生们从担任病例经理、儿科护士和老年护士的经验丰富的护士那里获得第一手资料。他们以采访的形式讲述了日常工作生活中的挑战和乐趣。案例经理 Elena Graf 带领学生们踏上了她的旅程：从技术到护理，以及在困难时期支持受影响家庭的任务。 “我们帮助不知所措的父母，并在面临挑战时提供安全感，”她解释道，并让学生深入探究他们工作的意义。

伊冯·布雷利希 (Yvonne Brelich) 讲述了自己从酒店管理到疗养院护理人员的职业生涯，生动地表达了一位痴呆症患者亲属的担忧。这些个人故事触动了参加两次示威活动的300名学生的心，从而让他们意识到护理领域多样化的培训机会。