Afskaffelse af fremmedsprog i skolerne: forargelse over Kretschmanns plan!

Afskaffelse af fremmedsprog i skolerne: forargelse over Kretschmanns plan!

Et kontroversielt forslag fra Baden-Württembergs premierminister Winfried Kretschmann vækker forargelse i hele landet. Miljøpartiets politiker mener, at eleverne i fremtiden ikke længere skal lære et andet fremmedsprog til deres Abitur. "Det har vi ikke længere brug for i dag," understregede Kretschmann på en mediekonference i Stuttgart. Han argumenterede for, at moderne teknologi, såsom oversættelsesudstyr, gør sprogindlæring forældet. Kritikere, som Filologforeningen, er foruroligede og opfatter hans vurdering som et dybtgående angreb på uddannelsessystemet og især på gymnasierne news4teachers rapporteret.

Heinz-Peter Meidinger, tidligere formand for den tyske lærerforening, fordømmer på det kraftigste planerne og påpeger, at tabet af et andet fremmedsprog ville ophæve betydelig uddannelsesmæssig værdi. Med et sprog som eksempel forklarer Meidinger: "Hvert sprog indeholder et andet syn på verden, som du kun kan opleve, hvis du selv mestrer sproget." Selv lingvister som Maren Pauli fra sprogindlæringsplatformen Babbel advarer om, at sprogindlæring ikke kun fremmer sproglige færdigheder, men også empatiske og interkulturelle færdigheder. "At lære et nyt sprog hjælper med at nedbryde fordomme og forbereder unge mennesker på en globaliseret verden," siger Pauli i en artikel af merkur.de citeret.

Teknologi kontra uddannelse

Kretschmanns idé om at bytte det andet fremmedsprog ud med et fag for digital mediekendskab møder stor modstand. Kritikere hævder, at sprog er grundlaget for adgang til kulturer og identiteter, og at elever med kun rudimentære sprogkundskaber kan komme bagud i den globale konkurrence. GEW-formand Monika Stein understreger, at det at lære et sprog går ud over blot at bestille is på ferien. "At lære et fremmedsprog meningsfuldt kræver samtale med hinanden," præciserer hun. Mens Kretschmann ønsker at fokusere på digital kompetence, advarer uddannelseseksperter om, at tabet af sproglige færdigheder også kan bringe brugen af ​​moderne teknologier i fare. "Mangel på sprog er i sidste ende skadeligt selv for AI," siger leder af filologi Martina Scherer.