Lupta pentru educație: Aalen vrea să renoveze școlile, în ciuda crizei financiare!

Lupta pentru educație: Aalen vrea să renoveze școlile, în ciuda crizei financiare!

Aalen, Deutschland - În mijlocul perspectivelor financiare întunecate, municipalitățile din Ostalbkreis, în special Aalen, luptă pentru fondurile necesare urgente pentru educație și sprijin. Școala Karl Kessler din Wasseralfingen este un proiect de far pentru renovările și extensiile viitoare, dar criza banilor solicită orașului să pună totul pe solzi de aur. Primarul Frederick Brütting se confruntă cu provocarea de a decide o gospodărie care, în ciuda bugetelor permanent prinse, menține vii proiectele importante de politici educaționale.

"Nu vrem să facem compromisuri cu privire la punerea în aplicare a proiectelor educaționale", explică Brütting într -un apel pasional. Dar realitatea arată diferit: datorită scăderii veniturilor fiscale și creșterii cheltuielilor pentru cerc, orașul trebuie să facă reduceri considerabile în programul de investiții. Mulți cititori ai Southwest Press exprimă faptul că starea clădirilor școlii este intolerabilă și cere mai mult sprijin din partea țării. Peste 39 la sută dintre respondenții din districtul Ostalb doresc investiții vizate în renovarea îngrijirii de zi și a clădirilor școlare.

locația nesustenabilă a școlilor din toate zilele

Presiunea asupra municipalităților este în creștere, deoarece din 2026 părinții elevilor din școlile elementare au un drept legal la toate îngrijirile de zi. Un participant la sondaj arată clar: „Există o lipsă de infrastructură și personal pentru toate școlile de zile!” Scepticismul legitim se ridică în aer, deoarece foarte puține municipalități au deja echipamentul necesar. Aplicațiile de finanțare pot fi în sfârșit făcute, dar incertitudinea cu privire la alocarea acestor fonduri rămâne un mare obstacol.

Critica Guvernului Baden-Württemberg este puternică. „Țara nu ne poate spune când primim finanțare”, a spus Brütting Frustrat. Deficiențele care au fost până acum determinate asupra clădirilor școlare și a echipamentului sunt alarmante și presează responsabilitatea în responsabilitate. Părinții și profesorii nu se înveselesc, ci cer dreptate și sprijin într -un sistem de învățământ care suferă de etanșeitatea financiară în multe feluri.