13-Jähriger Opfer brutaler Schulattacke: Wo bleibt der Schutz?

13-Jähriger Opfer brutaler Schulattacke: Wo bleibt der Schutz?

In einem erschütternden Vorfall wurde ein 13-jähriger Schüler in seiner Schule Opfer von massiver Gewalt durch seine Mitschüler. Laut Berichten von exxpress.at kam es zu wiederholten Beleidigungen und auch körperlichen Übergriffen. Die Täter, darunter ein 15-Jähriger, bezeichneten den Jungen als „dummen Deutschen“ und machten ihm Vorwürfe, sein Jausenbrot sei „nicht halal“. Ein Video dokumentiert, wie fünf Jugendliche den Jungen schlugen und traten.

Die Gewalt eskalierte im Unterricht, wo der 15-Jährige dem Jungen ins Gesicht schlug. Eine Lehrerin konnte in dem Moment eingreifen und die Auseinandersetzung beenden. Infolge der Angriffe erlitt das Opfer eine Kieferprellung und eine Gehirnerschütterung. Sein psychischer Zustand ist mittlerweile so beeinträchtigt, dass er in psychologische Behandlung musste und große Angst hat, zur Schule zu gehen, ein Umstand, der die Mutter des Jungen erheblich besorgt. Sie äußert sich fassungslos über die Tatsache, dass es für die Täter keine spürbaren Konsequenzen gab.

Fehlende Konsequenzen und gesellschaftliche Ignoranz

Der Anwalt der Familie erhebt zudem schwere Vorwürfe gegen den Direktor der Schule, der sich hinter Datenschutzgesetzen und Aussagen zur „Null-Toleranz“ bei Mobbing zu verstecken scheint. Diese „Null-Toleranz“ wird von der Mutter des Opfers als leere Floskel kritisiert. Das Verfahren gegen den 15-jährigen Haupttäter wurde eingestellt, während die anderen Angreifer strafunmündig sind.

Der Fall des 13-Jährigen ist keineswegs ein Einzelfall. Laut einer aktuellen Untersuchung zur Gewalt und Mobbing an Schulen erwiesen sich viele Lehrkräfte als unzureichend vorbereitet, um bei solchen Vorfällen angemessen zu interagieren. Die Studie, die mehr als 2000 Schüler und 550 Lehrkräfte in Deutschland einbezog, zeigt, dass es nicht nur an einem Mangel an Wissen und Empathie, sondern auch an Handlungsstrategien und Interventionskompetenzen mangelt. Diese Forschung dokumentiert auch, wie wichtig es ist, wirksame Anti-Mobbing-Maßnahmen zu implementieren, um die psychische Gesundheit von Schülern zu schützen.

Mobbing und dessen Folgen

Mobbing wird als eine Form der Gewalt definiert, die wiederholt und mit der Absicht, anderen zu schaden, ausgeübt wird. Es stellt ein ernsthaftes Gesundheitsrisiko für Kinder und Jugendliche dar. Laut einer Analyse der „Health Behaviour in School-aged Children“-Studie berichteten etwa 14 % der befragten Lernenden von Mobbingerfahrungen, was auf die weite Verbreitung dieses Problems hinweist. Insbesondere gender-diverse Jugendliche gaben häufige Mobbingerfahrungen an, was die Notwendigkeit von zielgerichteten Unterstützungsmaßnahmen unterstreicht.

Der Vorfall mit dem 13-Jährigen ist symptomatisch für eine besorgniserregende Tendenz, dass Kinder aufgrund ihrer Herkunft oder individueller Unterschiede Ziel von Mobbing werden. Professor David Betz beschreibt diese Entwicklung als ein „Downgrading“ der Mehrheitsgesellschaft in Europa. Es wird gewarnt, dass eine Gesellschaft, die aus Angst vor Konflikten schweigt, in Gewalt und Spaltung zurückbleiben könnte, weshalb schnelles Handeln gefragt ist, um Kinder vor solchen Übergriffen zu schützen.