Ökande religiösa konflikter i skolan: utbildning i övergång!

Ökande religiösa konflikter i skolan: utbildning i övergång!

Utbildningssituationen vid grundskolor i Österrike och Tyskland är pressad. Medan konflikter mellan olika religiösa grupper alltmer dokumenteras i Wien, finns det oroande trender i Tyskland när det gäller antalet elever och skolkvalifikationer. Enligt en rapport från krona, har andelen muslimska elever i grundskolor i Wien ökat kraftigt. Detta har resulterat i att andra religiösa grupper måste anpassa sig eller uteslutas. Ulrike Greiner, rektor för det kyrkliga pedagogiska universitetet i Wien/Niedre Österrike, betonar behovet av interreligiös dialog för att motverka extrema trender som förekommer inom alla religioner.

Ökat studentantal i Tyskland

Situationen i Tyskland är också kritisk. Utbildningsministeriet rapporterar att skolinskrivningen sommaren 2022 med över 813 000 barn ökade med 6 % jämfört med föregående år, till stor del på grund av invandringen av ukrainska barn. Dessutom har det totala antalet elever i allmänbildande skolor ökat under de senaste tio åren, vilket tyder på en stabil och lönsam utbildning. Under läsåret 2022/23 deltog totalt 8,69 miljoner elever i det tyska skolsystemet, där elevantalets struktur visar att majoriteten är inskrivna i gymnasieskolorna I och II.

Som Federal Agency for Civic Education förklarar har det också skett en betydande förändring i skolavgångskvalifikationer: antalet utexaminerade skolor har minskat med 11 % de senaste åren. I genomsnitt når unga män lägre grad av examen än sina kvinnliga jämnåriga. Skolsystemet visar att den genomsnittliga utbildningskostnaden per elev är 9 500 euro; detta belopp har stadigt ökat under de senaste tio åren. Särskilda utmaningar är differentieringen mellan de olika skolformerna och integrationen av elever med särskilda behov i det vanliga skolsystemet, vilket tar hänsyn till behovet av mer inkludering.