Suche
Mein Konto
Augmentation des conflits religieux dans les écoles : l'éducation en transition !
Ulrike Greiner souligne l'importance du dialogue interreligieux dans les écoles : Des conflits croissants et une population musulmane croissante nécessitent des mesures.
Augmentation des conflits religieux dans les écoles : l'éducation en transition !
La situation éducative dans les écoles obligatoires en Autriche et en Allemagne est sous pression. Alors que les conflits entre différents groupes religieux sont de plus en plus documentés à Vienne, des tendances inquiétantes apparaissent en Allemagne en ce qui concerne le nombre d'étudiants et les diplômes scolaires. Selon un rapport du couronne, la proportion d'élèves musulmans dans les écoles obligatoires de Vienne a fortement augmenté. Cela a conduit d’autres groupes religieux à devoir s’adapter ou à être exclus. Ulrike Greiner, rectrice de l'Université pédagogique ecclésiale de Vienne/Basse-Autriche, souligne la nécessité d'un dialogue interreligieux afin de contrecarrer les tendances extrêmes qui surviennent dans toutes les religions.
Augmentation du nombre d’étudiants en Allemagne
La situation en Allemagne est également critique. Le ministère de l'Éducation rapporte que la scolarisation à l'été 2022, avec plus de 813 000 enfants, a augmenté de 6 % par rapport à l'année précédente, en grande partie en raison de l'immigration d'enfants ukrainiens. En outre, le nombre total d'élèves dans les écoles d'enseignement général a augmenté au cours des dix dernières années, ce qui témoigne d'un enseignement stable et rentable. Au cours de l'année scolaire 2022/23, un total de 8,69 millions d'élèves ont participé au système scolaire allemand, la structure du nombre d'élèves montrant que la majorité est inscrite dans les écoles secondaires I et II.
Comme l'explique l'Agence fédérale pour l'éducation civique, les diplômes de fin de scolarité ont également connu une évolution significative : le nombre de diplômés a diminué de 11% ces dernières années. En moyenne, les jeunes hommes obtiennent des niveaux d’études inférieurs à ceux de leurs homologues féminines. Le système scolaire montre que le coût moyen d'une formation par élève est de 9 500 euros ; ce montant a augmenté régulièrement au cours des dix dernières années. Les défis particuliers sont la différenciation entre les différents types d'écoles et l'intégration des élèves ayant des besoins spéciaux dans le système scolaire ordinaire, qui prend en compte la nécessité d'une plus grande inclusion.