A jövő alakítása: Bruckner Péter-díj innovatív projekteket díjaz!
2025. július 11-én az Aguntum Múzeumban kerül sor a Bruckner Péter-díj átadására vonatkozó szakkonferenciára, melynek középpontjában az oktatás és a design áll.

A jövő alakítása: Bruckner Péter-díj innovatív projekteket díjaz!
Az eseményre 2025. július 11-én kerül sor Aguntum Múzeum Dölsachban az INNOS fontos eseménye, amelyet a „Design, Production & Transformation” LEADER program részeként szerveznek. A középpontban a jövő témái, az oktatás és a design áll. A rendezvény 16 órakor kezdődik. az Atriumhausban, és két vitaindító beszédet tartalmaz, amelyek új perspektívákat kínálnak a résztvevőknek a tervezés területén jelentkező kihívásokról és lehetőségekről.
Univ.-Prof. Dr. phil. Elke Gruber a tervezéssel és a jövővel kapcsolatos továbbképzésekről beszél. Tino Valentinitsch betekintést nyújt a modern tervezési folyamatokba, olyan szempontokkal foglalkozva, mint a tervezés, az anyagok, a megvalósíthatóság és az igények. Az előadások után a Bruckner Péter-díj nyertes projektjei kerülnek bemutatásra.
Kiállítás és kulináris élvezetek
A rendezvény fénypontja egy kiállítás megnyitója, amelyen 2025. szeptember 7-ig láthatók a díjnyertes munkák. Az estét regionális konyha zárja, és nyílt beszélgetéseken nyílik lehetőség az eszmecsere elmélyítésére. Az érdeklődők legkésőbb július 7-ig jelentkezhetnek a honlapon keresztül www.pb-design-handwerk.at nyilvántartás.
Ezen kívül a Hans Sauer-díj 2025 kerül meghirdetésre, melynek célja a kiemelkedő kutatómunka és az innovatív kezdeményezések elismerése „Transformatív oktatás – Tanulás a társadalom alakításához” mottóval. A jelentkezési határidő 2025. január 29. A Hans Sauer Alapítvány évente ítéli oda ezt a díjat, és célja, hogy az oktatást a társadalmi változások motorjaként használja fel.
Fenntartható fejlődésre nevelés
Az oktatás egyik fontos szempontja, amely mind az esemény, mind a Hans Sauer-díj szempontjából releváns, a fenntartható fejlődésre nevelés (ESD). Ezt szükségesnek tartják a fenntarthatóság felé történő társadalmi átalakuláshoz. Az egyik szerint tanulmány Dr. Mandy Singer-Brodowski és munkatársai azonosítják a fenntartható fejlődés strukturális lehorgonyzásának kiegyenlítő pontjait különböző oktatási területeken, például a kisgyermekkori oktatásban, az iskolákban, a szakképzésben és az egyetemeken.
Az ESD terjesztésére tett erőfeszítések elengedhetetlen részei annak, hogy az embereket arra ösztönözzék, hogy gondolkodjanak el a társadalomban betöltött szerepükről, és kreatív megoldásokat dolgozzanak ki a jövő kihívásaira. E témák aktualitása nemcsak regionálisan, hanem világszerte is fontos.