Modelando el futuro: ¡El premio Peter Bruckner premia proyectos innovadores!

Modelando el futuro: ¡El premio Peter Bruckner premia proyectos innovadores!

El 11 de julio de 2025 se llevará a cabo el evento. Museo Aguntum en Dölsach un importante evento de INNOS, que se organiza en el marco del programa LEADER “Diseño, Producción y Transformación”. La atención se centra en los temas del futuro, la educación y el diseño. El evento comienza a las 4 p.m. en el Atriumhaus e incluye dos discursos de apertura que ofrecen a los participantes nuevas perspectivas sobre los desafíos y oportunidades en el campo del diseño.

Univ.-Prof. Dr. phil. Elke Gruber hablará sobre la formación continua en el contexto del diseño y el futuro. Tino Valentinitsch ofrecerá una visión de los procesos de diseño modernos, abordando aspectos como el diseño, el material, la viabilidad y las exigencias. Tras las conferencias se presentarán los proyectos ganadores del premio Peter Bruckner.

Exposición y delicias culinarias.

Lo más destacado del evento es la inauguración de una exposición que mostrará las obras premiadas hasta el 7 de septiembre de 2025. La velada se completa con una cocina regional y existe la oportunidad de profundizar el intercambio en debates abiertos. Cualquier persona interesada puede presentar su solicitud a través del sitio web a más tardar el 7 de julio. www.pb-design-handwerk.at registro.

Además, el Premio Hans Sauer 2025 Se anuncia, que tiene como objetivo honrar el trabajo de investigación destacado y las iniciativas innovadoras bajo el lema “Educación transformadora – Aprender a dar forma a la sociedad”. La fecha límite de presentación de solicitudes finaliza el 29 de enero de 2025. La Fundación Hans Sauer otorga este premio anualmente y tiene como objetivo utilizar la educación como motor de cambio social.

Educación para el desarrollo sostenible

Un aspecto importante de la educación que es relevante tanto para el evento como para el Premio Hans Sauer es la educación para el desarrollo sostenible (EDS). Esto se considera necesario para la transformación social hacia la sostenibilidad. Según uno estudiar por la Dra. Mandy Singer-Brodowski y sus colegas identifican puntos de apoyo para el anclaje estructural de la EDS en diversas áreas educativas, como la educación infantil, las escuelas, la formación profesional y las universidades.

Los esfuerzos para difundir la EDS son una parte esencial para alentar a las personas a reflexionar sobre su papel en la sociedad y desarrollar soluciones creativas a los desafíos del futuro. La relevancia de estos temas es importante no sólo a nivel regional, sino mundial.