Wenen start Democracy School”: studenten geven vorm aan hun toekomst!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Vice-burgemeester Emmerling opent de “Democratieschool Wenen”: een project om de participatie op vijf scholen te bevorderen.

Wenen start Democracy School”: studenten geven vorm aan hun toekomst!

Op 1 april 2025 werd in Wenen een belangrijk nieuw onderwijsproject gelanceerd: de “Democratieschool Wenen”. Dit proefproject moet vanaf het najaar van 2025 in vijf Weense scholen worden uitgevoerd om leerlingen actief te betrekken bij democratische processen. Vice-burgemeester Bettina Emmerling nam deel aan het openingsevenement en begeleidde de eerste workshop, die plaatsvond in de GTMS Barbara Prammer School in Donaustadt. Hier ontwierpen de leerlingen concepten voor hun school van de toekomst, waarbij belangrijke onderwerpen als kledingvoorschriften, het schoolbuffet en lesplanning centraal stonden.

Het doel van het project is het creëren van een schoolcultuur die wordt gekenmerkt door participatie, respect en diversiteit. Het project wordt ondersteund door de Weense Jeugdcentra Vereniging en ervaren experts op het gebied van democratieeducatie. Deze ondersteuning zal gedurende een jaar plaatsvinden, waarbij scholen beginnen met een zelfevaluatie en individuele actieplannen ontwikkelen.

Doelstellingen en methodologie van de democratieschool

Een centrale zorg van het project is het verankeren van democratische principes en participatie in het dagelijkse schoolleven. De leerlingen moeten leren hoe ze actief invloed kunnen uitoefenen op alledaagse zaken, zoals de inrichting van hun schoolomgeving. Dit bevordert niet alleen het gemeenschapsgevoel, maar ook het vertrouwen binnen de schoolgemeenschap.

Aan het einde van het project ontvangen de scholen het certificaat “Democracy School Vienna”. Een extra gepland “democratiepakket” zal materialen opleveren die kunnen worden gebruikt voor duurzaam democratieonderwijs op scholen. De positieve effecten op de schoolcultuur en het vertrouwen tussen leerlingen en docenten zijn de verwachte resultaten van dit initiatief.

Democratie als onderwijsdoel

Het belang van democratieeducatie op scholen wordt ook benadrukt door de Conferentie van Ministers van Onderwijs en Culturele Zaken (KMK). Haar missie is om jongeren in staat te stellen op competente wijze politieke, sociale en economische kwesties te beoordelen. Het doel is het bevorderen van waarden als vrijheid, democratie, mensenrechten, rechtvaardigheid, economische veiligheid en vrede. Alle vakken, vooral die in de sociale wetenschappen, zetten zich in voor deze onderwijskundige aanpak. Op een KMK-conferentie werd opnieuw de noodzaak van democratieeducatie op scholen benadrukt om leerlingen voor te bereiden op actieve en geïnformeerde deelname aan de samenleving.

Het initiatief “Democracy School Vienna” is daarom niet alleen een lokaal project, maar onderdeel van een breder doel om democratisch onderwijs duurzaam en effectief in scholen te integreren. De betrokkenheid van experts en voortdurende ondersteuning gedurende een jaar garanderen de kwaliteit van de implementatie en hebben een positieve invloed op de leer- en participatievaardigheden van de deelnemende studenten.

Over het geheel genomen kan de “Democratieschool Wenen” worden gezien als een beslissende stap in de richting van een actieve en betrokken schoolgemeenschap die zich inzet voor het ideale doel van een levendige democratie.

Voor meer informatie over het onderwerp democratie-educatie op scholen kunt u het artikel van de KMK raadplegen: KMK over democratieeducatie.

Meer informatie over het proefproject in Wenen vindt u hier: Wien.gv.at naar de democratieschool.