Seevetal: Nye finansieringsprioriteter for følelsesmæssig udvikling lanceret!

Seevetal: Nye finansieringsprioriteter for følelsesmæssig udvikling lanceret!

Seevetal i Harburg-distriktet har taget et væsentligt skridt i uddannelseslandskabet: Det regionale statskontor for skoler og uddannelse i Lüneburg har godkendt det nye finansieringsfokus på følelsesmæssig og social udvikling på Wolfgang Borchert-skolen i Winsen. Denne beslutning træder i kraft den 1. august 2025 og medfører en tiltrængt udvidelse af undervisningstilbud til børn med særlige behov.

"Denne godkendelse er et væsentligt fremskridt for vores distrikt," sagde distriktsadministrator Rainer Rempe, tilfreds med beslutningen. Det står allerede klart, at dette nye tilbud vil bidrage til at støtte børn med høje behov på følelsesmæssige og sociale områder. Forberedelserne til kommende forældrekonsultationer og tilmeldinger i folkeskolerne kan nu gå i gang for at give de berørte familier mere klarhed.

Stigende behov for specialundervisning

Ursula Schnelle, lederen af ​​skole/idrætsafdelingen, understregede vigtigheden af ​​denne skolegren: "Vi kender til det store behov for specialpædagogiske tilbud til børn. Mange forældre og folkeskoler forventer dette ekstra tilbud, fordi de ser det som en reel mulighed for, at deres børn kan blive bedre støttet i mindre læringsgrupper." Denne innovative foranstaltning blev besluttet som svar på de voksende udfordringer med at støtte børn i skolen.

Den følelsesmæssige-sociale støttegren for elever fra 5. klasse og frem blev indført på Wolfgang Borchert-skolen sidste skoleår. Udbygningen til folkeskolesektoren vil nu også blive indført gradvist. Der planlægges en samlet klasse 1/2 i skoleåret 2025/2026, som gør det muligt for børn at deltage i skole og sociale aktiviteter på et tidligt tidspunkt.

Det, der er særligt bemærkelsesværdigt, er, at Wolfgang Borchert-skolen er den eneste uddannelsesinstitution i Harburg-distriktet, der tilbyder dette specifikke fokus. Det betyder, at elever fra alle lokalsamfund, der har et højt specialpædagogisk støttebehov, har mulighed for at modtage individuel støtte her. Målet er klart: Ethvert barn skal støttes optimalt for senere at kunne gå over til almindelige skoler og udvikle deres talenter og gaver.

Behovet for sådanne specialiserede uddannelsestilbud afspejles ikke kun i det stigende antal tilmeldinger, men også i det generelle øgede behov for skoletilsyn. Flere og flere børn har brug for særlig støtte, som er steget markant i de senere år, hvilket understreger, hvor presserende denne udvikling er. Se den aktuelle information på seevetal-aktuell.de.