Seeboden pristato novatorišką judantį kelią į mokyklą vaikams!

Seeboden pristato novatorišką judantį kelią į mokyklą vaikams!

2025 m. balandžio 8 d. Seebodeno turgaus miestelyje buvo oficialiai atidarytas projektas „Judančios mokyklos maršrutas“. Šiuo novatorišku projektu siekiama skatinti skatinantį požiūrį į vaiko vystymąsi. Judėjimo kraštovaizdžio, kuriame yra įvairių žaidimų stočių, tokių kaip balansavimas, laipiojimas ir siūbavimas, finansavimas siekia apie 35 000 eurų. Šiuos fondus sukūrė Augustinas ir Marika Mayer (Karintijos įmonė), o daktaras Walteris Hoferis jas paaukojo. Atidarymo ceremonijoje dalyvavo daugybė garbingų svečių, įskaitant merą Thomasą Schäfauerį ir mero pavaduotoją Thomasą Grasserą. Taip pat dalyvavo švietimo pareigūnė Vanessa Preiml ir pradinės mokyklos direktorė Evelyn Wernitznig-Steiner. Ypač sujaudino pradinukų pasirodymas, kurie atidarymo metu nustebino dainele ir eilėraščiu.

Projekto tikslas – mankštos integravimas į kasdienę vaikų kelionę į mokyklą, siekiant lavinti motorinius įgūdžius, pusiausvyrą ir koordinaciją. Vaikai gali tapti aktyvūs žaismingai ir išgyventi judėjimo džiaugsmą. Per pastaruosius 15 metų mankštos tema tapo žymiai svarbesnė visuomenei. Nors iki 2000-ųjų pradžios daugiausia dėmesio buvo skiriama individualiam sveikatinimo ir laisvalaikio užsiėmimams, šiandien mankšta vis labiau siejama su holistiniu vaikų vystymusi ir ugdymu. Politikai visada pabrėžia fizinio aktyvumo svarbą augančios kartos gerovei ir vystymuisi, ką patvirtina ir 2010 m. bpb.de yra paremtas.

Judėjimas kaip raktas į vaiko vystymąsi

Mankštos trūkumas gali sukelti rimtų vaikų sveikatos problemų, įskaitant prastą fizinę formą, prastą laikyseną ir prastą protinę veiklą. Todėl PSO rekomenduoja vaikams iki penkerių metų būti aktyviems nuo 60 iki 180 minučių per dieną. Reguliarus fizinis aktyvumas yra būtinas ne tik sveikam vystymuisi, bet ir skatina pažintinį vystymąsi, nes leidžia vaikams įgyti žinių per veiksmus. Šios išvados ypač svarbios ankstyvoje vaikystėje, nes aktyvūs vaikai lavina ne tik savo fizinius, bet ir socialinius įgūdžius. Garsiai kitahellenhahn.de Mankštos pasiūlymai yra svarbiausi tokiose įstaigose kaip „BEWEGUNGSKITA Rheinland-Pfalz“, kuri veikia pagal švietimo ir sveikatos stiprinimo principus.

Judėjimo iniciatyvos, tokios kaip „judančios mokyklos maršrutas“ Seeboden mieste, labai prisideda prie vaikų gyvenimo džiaugsmo ir smalsumo žadinimo, apeliuojant į jų natūralų polinkį judėti. Švietimo politika privalo įtvirtinti judėjimą kaip neatskiriamą vaiko raidos ugdymo įstaigose dalį ir sudaryti paramos galimybes. Labai svarbu pripažinti socialines mankštos ir mokymosi galimybių skirtumų priežastis, nes vaikai iš nepasiturinčių šeimų dažnai turi mažiau galimybių naudotis mankštos galimybėmis.

Apskritai projektas Seebodene pabrėžia vertingą mankštos vaidmenį vaiko vystymuisi, mokymuisi ir ugdymui. Kuriant aktyvius maršrutus į mokyklą gerinama ne tik vaikų sveikata, bet ir jų įgūdžiai, savarankiškumas, socialiniai įgūdžiai. Tokios programos labai padeda optimaliai paruošti vaikus jų aplinkos iššūkiams.