تطلق Seeboden طريق الانتقال إلى المدرسة المبتكر للأطفال!

تطلق Seeboden طريق الانتقال إلى المدرسة المبتكر للأطفال!

في 8 أبريل 2025، تم افتتاح مشروع "طريق المدرسة المتحركة" رسميًا في مدينة السوق سيبودين. يهدف هذا المشروع المبتكر إلى تعزيز الأساليب المحفزة لتنمية الطفل. ويبلغ تمويل مشهد الحركة، الذي يشمل محطات اللعب المختلفة مثل التوازن والتسلق والتأرجح، حوالي 35 ألف يورو. تم تطوير هذه الأموال من قبل أوغستين وماريكا ماير (شركة كارينثيا) وتبرع بها الدكتور والتر هوفر. أقيم حفل الافتتاح بحضور العديد من ضيوف الشرف، بما في ذلك العمدة توماس شافور ونائب العمدة توماس جراسر. وحضرت أيضًا مسؤولة التعليم فانيسا بريمل ومديرة المدرسة الابتدائية إيفلين فيرنيتزنيج شتاينر. وكان أداء أطفال المدرسة الابتدائية مؤثراً بشكل خاص، حيث فاجأونا بأغنية وقصيدة في الافتتاح.

يركز المشروع على دمج التمارين الرياضية في رحلة الأطفال اليومية إلى المدرسة من أجل تعزيز مهاراتهم الحركية والتوازن والتنسيق. يمكن للأطفال أن يصبحوا نشيطين بطريقة مرحة ويعيشوا متعة الحركة. في السنوات الـ 15 الماضية، أصبح موضوع التمارين الرياضية أكثر أهمية بشكل ملحوظ بالنسبة للجمهور. وبينما كان التركيز حتى أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين كان في المقام الأول على الأنشطة الصحية والترفيهية الفردية، أصبحت التمارين الرياضية اليوم مرتبطة بشكل متزايد بالتنمية الشاملة للأطفال وتعليمهم. يؤكد السياسيون دائمًا على أهمية النشاط البدني لرفاهية وتطور الجيل الصاعد، وهو ما تدعمه أيضًا نتائج الدراسة. bpb.de يتم دعمه.

الحركة كمفتاح لنمو الطفل

يمكن أن يسبب عدم ممارسة الرياضة مشاكل صحية خطيرة لدى الأطفال، بما في ذلك ضعف اللياقة البدنية، وضعف الموقف وضعف الأداء العقلي. ولذلك توصي منظمة الصحة العالمية بأن يمارس الأطفال دون سن الخامسة نشاطًا لمدة تتراوح بين 60 و180 دقيقة يوميًا. النشاط البدني المنتظم ليس ضروريًا للنمو الصحي فحسب، بل يدعم أيضًا التطور المعرفي من خلال السماح للأطفال باكتساب المعرفة من خلال العمل. ولهذه النتائج أهمية خاصة في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث لا يطور الأطفال النشطون قدراتهم البدنية فحسب، بل يطورون مهاراتهم الاجتماعية أيضًا. عالي kitahlenhahn.de تعد عروض التمارين الرياضية أمرًا أساسيًا في مرافق مثل "BEWEGUNGSKITA Rheinland-Pfalz"، والتي تعمل وفقًا لمبادئ التعليم وتعزيز الصحة.

تساهم مبادرات الحركة مثل "طريق المدرسة المتحركة" في سيبودن بشكل كبير في إيقاظ متعة الحياة والفضول لدى الأطفال من خلال مناشدة ميلهم الطبيعي إلى الحركة. مطلوب من السياسة التعليمية ترسيخ الحركة كجزء لا يتجزأ من تنمية الطفل في المؤسسات التعليمية وخلق فرص الدعم. ومن الضروري التعرف على الأسباب الاجتماعية للاختلافات في ممارسة الرياضة والفرص التعليمية، حيث أن الأطفال من الأسر المحرومة تعليميا غالبا ما يكون لديهم وصول أقل إلى فرص ممارسة الرياضة.

بشكل عام، يسلط المشروع في سيبودن الضوء على الدور القيم الذي تلعبه التمارين الرياضية في تنمية الطفل وتعلمه وتعليمه. إن إنشاء طرق نشطة للوصول إلى المدرسة لا يؤدي إلى تعزيز صحة الأطفال فحسب، بل يعزز أيضًا مهاراتهم واستقلالهم ومهاراتهم الاجتماعية. وتساهم مثل هذه البرامج مساهمة حاسمة في إعداد الأطفال على النحو الأمثل لمواجهة تحديات بيئتهم.