Escolas no Oberberg: os mais recentes impulsos para a sustentabilidade na aula!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

OBERBERGISCHER KREIS LIVENCE A Rede de Educação para o Desenvolvimento Sustentável: As escolas trocam impulsos pela biodiversidade.

Escolas no Oberberg: os mais recentes impulsos para a sustentabilidade na aula!

No Wüllenweber-gymnasium em Oberberg, foi lançada uma importante rede de educação para o desenvolvimento sustentável (BNE), que é dedicada ao tópico da biodiversidade biológica. No evento de abertura, que ocorreu no final de novembro, as escolas comprometidas foram convidadas a desenvolver abordagens inovadoras para a integração do BNE na vida escolar cotidiana. De acordo com Oberberg aktuell, que Katharina Walckhoff fez um discurso de KeynoSToSTou O evento apresentou os sucessos anteriores do Wüllenweber-Gymnasium e forneceu informações práticas sobre a implementação de conceitos sustentáveis ​​no campo da educação.

Uma rede para escolas

O evento foi apoiado pela Bergisches Agency for Cultural Land (BAK), uma instituição reconhecida da BNE que oferece módulos práticos e treinamento adicional para os professores. Isso ilustra o compromisso das escolas de fortalecer abordagens educacionais sustentáveis ​​por meio de trocas e novos impulsos. Em um convite publicado no site das instituições educacionais, é promovido uma troca entre as escolas para aprender uns com os outros e trabalhar juntos em soluções como o BNE pode ser ancorado ainda mais consistente na vida cotidiana, como

PDF öffnen/Download

Educação em Oberberg

Esta iniciativa não é apenas um passo em direção a uma educação ecológica, mas também um apelo real para a campanha para escolas que desejam integrar práticas sustentáveis ​​em seus currículos. Espera -se que a rede desempenhe um papel central no próximo ano letivo, permitindo que as escolas promovam a aprendizagem antivimitária e a conscientização ambiental de maneira inovadora e, assim, prepare a próxima geração para a proteção do meio ambiente.