Studenci odkrywają pierwszą pomoc: bohaterów przyszłości w Dobersbergu!

Studenci odkrywają pierwszą pomoc: bohaterów przyszłości w Dobersbergu!

Uczniowie klas czwartych gimnazjów w Dobersbergu i Kautzen mieli w tym tygodniu niepowtarzalną okazję wzięcia udziału w kompleksowym kursie powitalnym z zakresu pierwszej pomocy. Pod fachowym okiem Aloisii Mlejnek, dyrektor okręgowej Młodzieżowego Czerwonego Krzyża, w sumie przez 16 godzin nauczyli się niezbędnych umiejętności, które w sytuacji zagrożenia mogą okazać się kluczowe. Uczestnicy poświęcili intensywną uwagę zagadnieniom zapobiegania wypadkom, wezwaniom pomocy i postępowaniu ratunkowym oraz ćwiczyli postępowanie w różnych scenariuszach awaryjnych, w tym w wypadkach motocyklowych i samochodowych, a także prawidłowe zachowanie w przypadku krwawienia. Wszyscy uczniowie zdali egzamin końcowy śpiewająco, co, jak podano, świadczy o ich znakomitych wynikach NIE.

Ponadto w szkołach Dobersberg we współpracy ze „Stowarzyszeniem Thayatal-Naturpark Dobersberg” kładzie się duży nacisk na edukację ekologiczną. Szkoły te są częścią projektu mającego na celu promowanie ochrony przyrody, edukacji i rozwoju regionalnego. Współpraca umożliwia uczniom bezpośrednią pracę z przyrodą i pomaga im dowiedzieć się, jak ważna jest ochrona środowiska. Szczególną atrakcją jest „Las zaufania młodzieży”, projekt rozpoczęty w 2020 roku, w ramach którego każde dziecko sadzi drzewo lub krzew i oznacza je. Promuje to świadomość ochrony klimatu i znaczenia każdej rośliny dla zrównoważonej ochrony Ziemi Park Przyrody Dobersbergu przegląd najważniejszych wydarzeń.

Różne projekty realizowane w szkołach w parkach przyrody oferują uczniom emocjonalne i praktyczne możliwości uczenia się, aby pogłębić zrozumienie swojego środowiska. W tym inspirującym środowisku nauki dzieci mogą same stać się aktywne i z bliska doświadczyć wyjątkowej natury swojego otoczenia, co nie tylko zwiększa świadomość kwestii środowiskowych, ale także promuje poczucie odpowiedzialności za swój wkład w przyrodę. Uczniowie wspólnie spędzają czas i aktywnie kształtują treści nauczania.