Radikalėjimas Vienos mokyklose: mokytojai taikiklyje!

Radikalėjimas Vienos mokyklose: mokytojai taikiklyje!

Vienos mokyklose mokinių radikalėjimas pasiekia nerimą keliantį lygį. Profesinių sąjungų narys Krebsas perspėja, kad musulmonai mokytojai vyrai vis dažniau atsisako paspausti ranką kolegoms, išryškindami kultūrinę įtampą mokyklos bendruomenėje. Anot Krebso, nepagarba mokytojams išreiškiama ne tik žodžiu per įžeidimus, bet ir fiziškai.

Anksčiau žmonės bėgo nuo ekstremizmo, o šiandien radikalizuoti žmonės atvyksta į Austriją. Kai kuriose Vienos mokyklose padėtis labai pablogėjo. Ypač nukenčia moterys mokytojos, su kuriomis vis dažniau nepagarbiai elgiasi studentai vyrai ir jų tėvai. Ši kultūrinė atskirtis ypač akivaizdi tuo, kad klasiokai iš kitos vakarietiškos kultūros laikomi mažiau lygiais.

Kultūrinė įtampa ir integracijos poreikis

Krebsas pabrėžia, kad didėja spaudimas savo kultūros studentams, norintiems integruotis. Daugelis studentų nemėgsta pagrindinių liberalios, demokratinės visuomenės vertybių, ypač susijusių su lygybe ir pagarba kitoms religijoms. Ypatingais atvejais religinis turinys turi viršenybę prieš mokymo programos turinį, todėl mokymui taikomi rimti apribojimai.

Siekdamas to išvengti, Krebsas ragina sukurti privalomas integracijos programas, kurios neapsiribotų esamais kalbų kursais. Jie turėtų būti prižiūrimi valdžios institucijų ir siūlomi ne įprastų mokyklos pamokų metu. Tik taip mokytojai gali vykdyti savo auklėjimo mandatą, nes mokinių noras integruotis yra pagrindinė mokymosi sėkmės sąlyga.

Pagrindinis noro integruotis dalykas yra vokiečių kalbos mokymasis ir pagrindinių demokratinių taisyklių pripažinimas. Daugelis buvusių pabėgėlių dėkojo už tai, kad buvo priimti Austrijoje ir sėkmingai integravosi. Krebsas reikalauja, kad toks noras integruotis vėl taptų visuomenės norma ir kad mokyklos gautų reikiamą paramą.

Mokyklos ir radikalėjimo prevencija

Radikalizacijos problema neapsiriboja Vienoje. Remiantis Federalinės pilietinio ugdymo agentūros informacija, radikalizacija taip pat kelia grėsmę vaikams ir jaunimui Vokietijoje. Mokytojams ir mokyklų socialiniams darbuotojams skubiai reikia apmokyti, kaip elgtis su radikaliais mokinių pareiškimais, kad nebūtų apkrauti ugdymo santykiai.

Daugelis mokyklų skundžiasi, kad nepakanka išteklių kovai su radikalizmu. Vykdomu projektu, kurį remia Federalinė pilietinio ugdymo agentūra, siekiama ankstyvoje stadijoje nustatyti ir nutraukti radikalėjimo procesus. Norint užtikrinti sėkmingą radikalėjimo prevenciją, būtina aiški bendravimo tvarka ir kvalifikuoti specialistai.

Pavyzdinio projekto pavyzdžiai rodo, kad savalaikis įsikišimas per diskusijas ir įtraukiant tėvus gali išsiaiškinti galimas pavojingas situacijas. Mokytojų ir mokyklų socialinių darbuotojų bendradarbiavimo poreikis laikomas esminiu veiksniu skatinant dėkingą bendravimą ir pagarbų bendravimą.

Incidentai Vienos mokyklose ir bendri radikalėjimo iššūkiai mokyklose pabrėžia, kaip skubiai reikia imtis integracijos ir prevencijos priemonių. Be šių priemonių bus vis sunkiau užtikrinti darnų ir pagarbų sambūvį mokyklose.

express.at praneša, kad…
andaluciainformacion.es informuoja, kad…
bpb.de pabrėžia, kad…