Lettura di debolezza in Austria: segnale di avvertimento per il sistema educativo!

Lettura di debolezza in Austria: segnale di avvertimento per il sistema educativo!

Österreich - In Austria, numeri allarmanti mostrano un aumento significativo degli adulti con problemi di lettura, i risultati del rapporto sull'istruzione internazionale "PIAAC 2023" sono estremamente preoccupanti. Rispetto ad altri paesi partecipanti, l'Austria raggiunge un valore significativamente inferiore alla media OCSE di 260 punti con 254 punti. È particolarmente impegnativo che il 29 percento degli adulti intervistati possa solo risolvere i compiti di lettura più semplici, il che li rende analfabeti funzionali, come riferisce l'esperto educativo Andreas Schleicher. La percentuale di persone con una massima comprensione della lettura è aumentata tra il 2012 e il 2023 al 27 percento, il che indica una tendenza preoccupante che mostra il paese seri problemi nel sistema educativo.

sfide nell'istruzione e nella famiglia

Parte del problema deriva da condizioni sfavorevoli in molte famiglie, dove spesso non sono disponibili una mancanza di accesso alla letteratura e ai modelli di lettura, rapporti Interesse per la lettura, dal momento che molti credono senza essere in grado di ottenere la lettura e la scrittura. Anche a scuola, i problemi di lettura possono essere risolti solo in misura limitata, poiché spesso ci sono cure individuali troppo poca e i metodi di apprendimento non si adattano a tutti i bambini. Gli studenti falliscono sempre più a causa dei requisiti di base, che hanno conseguenze negative per il loro successivo successo educativo.

La necessità di uscire con l'argomento è evidente, dal momento che molte persone colpite si vergognano di ammettere i loro problemi di lettura e quindi spesso non percepiscono importanti opportunità educative nell'età adulta. Muckenhuber, che ha affrontato le sfide degli adulti con problemi di lettura, richiede più visibilità e offerte a basso soggiorno per aiutare le persone colpite. Queste misure sono urgentemente necessarie, mentre le statistiche mostrano che il 70 percento delle persone con problemi di lettura in Austria non ha un background migrato. La percentuale di immigrati nei corsi di alfabetizzazione è aumentata, ma c'è una necessità generale di corsi per tutte le persone colpite per migliorare le capacità di lettura.