Slabost čtení v Rakousku: Varovný signál pro vzdělávací systém!

Slabost čtení v Rakousku: Varovný signál pro vzdělávací systém!

V Rakousku alarmující čísla ukazují významné zvýšení dospělých s problémy se čtením, výsledky zprávy mezinárodního vzdělávání „PIAAC 2023“ jsou nesmírně znepokojivé. Ve srovnání s jinými zúčastněnými zeměmi dosáhne Rakousko hodnotu výrazně pod průměrem OECD 260 bodů s 254 body. Je obzvláště náročné, že 29 procent dotázaných dospělých může vyřešit pouze nejjednodušší čtenářské úkoly, což je činí funkčně negramotnými, jak hlásí vzdělávací odborník Andreas Schleicher. Podíl lidí s maximálním porozuměním čtení v letech 2012 až 2023 na 27 procent, což naznačuje znepokojující trend, který ukazuje zemi vážné problémy ve vzdělávacím systému.

Výzvy ve vzdělávání a rodině

Část problému je výsledkem nepříznivých podmínek v mnoha rodinách, kde často není k dispozici přístup k literatuře a modely čtení, zprávy

Potřeba datum na téma je zřejmá, protože mnoho postižených lidí se stydí při přiznání svých problémů se čtením, a proto často nevnímá důležité vzdělávací příležitosti v dospělosti. Muckenhuber, který se vypořádal s výzvami dospělých s problémy se čtením, vyžaduje větší viditelnost a nízkopodlažní nabídky, aby pomohl těm postiženým. Tato opatření jsou naléhavě nutná, zatímco statistiky ukazují, že 70 procent lidí s problémy se čtením v Rakousku nemá migrační zázemí. Podíl přistěhovalců v kurzech gramotnosti se zvýšil, ale pro všechny postižené dovednosti je obecná potřeba kurzů pro zlepšení čtenářských dovedností.