Ungdom og loven: en ny start med nytt program mot overgrep!

Ungdom og loven: en ny start med nytt program mot overgrep!

Et spennende program i Østerrike takler den raske utviklingen innen sexting og unges bruk av digitale medier. Kriminalomsorgsforeningen Neustart har allerede tatt hånd om 127 klienter, inkludert 123 gutter og fire jenter, det første året som en del av sitt sosiale og seksuelle opplæringstiltak «sicher.net». Målet med dette tiltaket er å informere ungdom som har kommet i konflikt med loven gjennom besittelse eller distribusjon av overgrepsskildringer om de rettslige konsekvensene. Thomas Marecek, en tjenestemann i foreningen, forklarte at mange unge ofte ikke engang vet at de bryter loven ved å dele et nakenbilde. "Vi merker at det er mange aha-opplevelser," sa Marecek i Ö1 morgenjournal.

Digitale medier i skolens læring

I tillegg til juridisk utdanning spiller også medieforbruk en sentral rolle i unges liv. En aktuell studie fra Rådet for kulturopplæring viser hvor viktig YouTube har blitt som et informativt medium for studenter. Dette er spesielt tydelig når du tenker på at 86 prosent av de spurte ungdommene mellom 12 og 19 år bruker YouTube som et av sine ledende digitale medier. Nesten halvparten av dem bruker aktivt YouTube-forklaringsvideoer for å få støtte med lekser, eksamener eller kunstneriske prosjekter. Denne utviklingen gjør det klart at digitale plattformer, selv om de opprinnelig ikke var ment som en pedagogisk ressurs, revolusjonerer læringsmetoder og betingelser i stor grad. "Opplæringsvideoer og forklarende videoer møter åpenbart unge menneskers forventninger til deres egne læringsrytmer og læringstider," forklarte Eckart Liebau, leder av ekspertrådet.

Sammenslåingen av utdanning og digitale medier kan i betydelig grad endre både måten undervisning og læring i seg selv på. Ifølge studien ønsker 52 prosent av YouTube-brukere mer støtte fra skolen når de lager sitt eget videoinnhold, mens 91 prosent baserer videoutvalget på anbefalinger fra venner. Slike funn er ikke bare avgjørende for lærere, men viser også hvor viktig det er å skape både juridiske og kreative rammer når man arbeider med digitale medier. Neustarts program gjenspeiler dette og kan være et verdifullt tillegg til utdanning om mediekunnskap og juridiske spørsmål.

[Volksblatt.at] og [GEW.de] rapporterer om de positive effektene av disse tilnærmingene for å utdanne og støtte unge mennesker.