I giovani e la legge: si riparte con un nuovo programma contro gli abusi!

I giovani e la legge: si riparte con un nuovo programma contro gli abusi!

Un programma entusiasmante in Austria affronta i rapidi sviluppi nel campo del sexting e dell'uso dei media digitali da parte dei giovani. Nell'ambito dell'iniziativa di educazione sociale e sessuale “sicher.net”, nel primo anno l'associazione per il servizio di libertà vigilata Neustart ha già assistito 127 pazienti, tra cui 123 ragazzi e quattro ragazze. Lo scopo di questa misura è quello di informare i giovani che sono entrati in conflitto con la legge attraverso il possesso o la diffusione di rappresentazioni di abusi sulle conseguenze legali. Thomas Marecek, funzionario dell'associazione, ha spiegato che molti giovani spesso non sanno nemmeno che infrangono la legge condividendo una foto di nudo. "Abbiamo notato che ci sono molte esperienze aha", ha detto Marecek nel diario mattutino Ö1.

I media digitali nell’apprendimento scolastico

Oltre alla formazione giuridica, anche il consumo dei media gioca un ruolo centrale nella vita dei giovani. Uno studio attuale del Council for Cultural Education mostra quanto sia diventato importante YouTube come mezzo informativo per gli studenti. Ciò è particolarmente evidente se si considera che l’86% dei giovani intervistati tra i 12 e i 19 anni utilizza YouTube come uno dei principali media digitali. Quasi la metà di loro utilizza attivamente i video esplicativi di YouTube per ottenere supporto nei compiti, negli esami o nei progetti artistici. Questo sviluppo rende chiaro che le piattaforme digitali, sebbene non originariamente intese come risorsa educativa, stanno rivoluzionando profondamente i metodi e le condizioni di apprendimento. "Tutorial e video esplicativi soddisfano ovviamente le aspettative dei giovani riguardo ai propri ritmi e tempi di apprendimento", spiega Eckart Liebau, presidente del consiglio di esperti.

La fusione tra istruzione e media digitali potrebbe cambiare in modo significativo sia il modo di insegnare che quello di apprendere stesso. Secondo lo studio, il 52% degli utenti di YouTube desidera maggiore supporto da parte della scuola quando crea i propri contenuti video, mentre il 91% basa la propria selezione dei video sui consigli degli amici. Tali risultati non sono solo cruciali per gli educatori, ma mostrano anche quanto sia importante creare quadri giuridici e creativi quando si ha a che fare con i media digitali. Il programma di Neustart riflette questo e potrebbe essere una preziosa aggiunta all'educazione sull'alfabetizzazione mediatica e sulle questioni legali.

[Volksblatt.at] e [GEW.de] riferiscono sugli effetti positivi di questi approcci per educare e sostenere i giovani.