Nizozemski par izolirao djecu u Italiji: Šokantna otkrića!

Nizozemski par izolirao djecu u Italiji: Šokantna otkrića!

U Italiji je postao poznat šokantan slučaj koji je ponovno potaknuo raspravu o sigurnosti djece u odgoju kod kuće. Nizozemski par koji je svoje dvoje djece držao potpuno izolirano policija je otkrila nakon što su djeca pronađena tijekom evakuacije zbog poplava u travnju 2025. Djeca, devetogodišnji dječak i šestogodišnja djevojčica, živjela su u katastrofalnim higijenskim uvjetima i nisu bila prijavljena matičnom uredu niti su upisana u školu. Prema [Kleine Zeitung](https://www.kleinezeitung.at/service/newsticker/chronik/19848937/hollaendisches- Paar-schottet-in-italien-kinder-jahrelang-ab) nosili su pelene i nisu mogli ni govoriti, čitati ni pisati.

Roditelji, 54-godišnji otac i 38-godišnja majka, živjeli su u malom selu u Italiji najmanje tri godine. Otac je sebe opisao kao kipara i tvrdio je da želi zaštititi svoju djecu od virusa. Majka je objasnila da je djeci davala satove kućnog odgoja. Slučaj je šokirao lokalno stanovništvo, a gradonačelnica je obećala da će raditi na rješavanju slučaja. Djeca su trenutno u zaštićenoj ustanovi i bit će dana na posvajanje. Otac je odlučno demantirao navode o zanemarivanju i istaknuo da djeca imaju igračke i slobodno žive u prirodi.

Opasnosti nereguliranog odgoja kod kuće

Ovaj incident naglašava rizike školovanja kod kuće, osobito u kontekstu sa slabim propisima. Školovanje kod kuće je najbrže rastući oblik obrazovanja u Sjedinjenim Državama. Različite obitelji, kako iz urbanih tako i iz ruralnih sredina, sve se češće odlučuju za školovanje svoje djece kod kuće. Kako izvještava NPR, zakoni o školovanju kod kuće uvelike se razlikuju od države do države. Jedanaest država ne zahtijeva od roditelja da daju obavijest kada svoju djecu školuju kod kuće, a samo tri države zahtijevaju standardizirano testiranje za djecu koja se školuju kod kuće.

Nedostatak nadzora izaziva ozbiljnu zabrinutost za sigurnost djece. Tragični slučajevi, poput slučaja "Turpin" iz 2018., pokazuju opasnosti koje mogu proizaći iz nereguliranog odgoja kod kuće. Bez redovitih pregleda djeca su posebno osjetljiva na zlostavljanje i zanemarivanje. Diljem SAD-a glasovi pozivaju na veću regulativu i zaštitu djece koja se školuju kod kuće, uključujući potrebu da se djeca registriraju i podnose redovita izvješća o napretku kako bi se osigurala njihova sigurnost. Svakako se mora održati ravnoteža između roditeljskih prava i zaštite djece.

Društveni kontekst odgoja kod kuće

Povijesno gledano, školovanje kod kuće razvilo se u kontekstu 1960-ih i 1970-ih kao odgovor na javne obrazovne sustave koji nisu zadovoljavali sve individualne potrebe. Vjerska su uvjerenja igrala presudnu ulogu. Daljnji razvoj događaja, kao što je deregulacija obveznog pohađanja škole, dao je školovanju kod kuće dodatnu popularnost. Dok je više od 10% američkih učenika bilo školovano kod kuće 2021. godine, porast je posebno vidljiv među afroameričkom djecom, s 3,3% na 16% tijekom pandemije COVID-19, kada su mnogi roditelji postali zabrinuti zbog političke indoktrinacije u školama. Teme poput socijalne jednakosti i LGBTQ prava uključene su u školske programe, što neki roditelji smatraju problematičnim.Humaniumističe da gotovo 70% djece u SAD-u ne nauči osnovne akademske vještine nakon škole, a djeca koja se školuju kod kuće statistički pokazuju bolje rezultate.

Slučaj u Italiji ne samo da naglašava ozbiljne pritužbe, već i potrebu za sveobuhvatnom raspravom o regulativi i osiguranju kvalitete u odgoju kod kuće kako bi se osiguralo da djeca ne samo da budu podučavana, već i da odrastaju sigurno i dobro zbrinuta.