Rodni vrtlog u osnovnoj školi Absdorf: Roditelji traže intervenciju!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

FPÖ kritizira rodne opcije pri upisu u osnovnu školu u Absdorfu. Roditelji traže intervenciju, ravnateljstvo za obrazovanje treba djelovati.

FPÖ kritisiert Genderoptionen bei Anmeldung in Volksschule Absdorf. Eltern fordern Eingreifen, Bildungsdirektion soll handeln.
FPÖ kritizira rodne opcije pri upisu u osnovnu školu u Absdorfu. Roditelji traže intervenciju, ravnateljstvo za obrazovanje treba djelovati.

Rodni vrtlog u osnovnoj školi Absdorf: Roditelji traže intervenciju!

Danas, 15. studenog 2025., osnovna škola Absdorf u okrugu Tulln bit će poprište žestokih rasprava. Predsjednik okruga FPÖ Tulln LAbg. Andreas Bors oštro kritizira školu i njenu upisnicu za djecu. Roditelji djece koja kreću u školu susreli su se s formom koja ne uključuje samo klasične opcije “muško” i “žensko”, već nudi i druge kategorije poput “među”, “različito”, “otvoreno” i “bez odgovora”. To mnoštvo rodnih opcija izaziva iritaciju kod roditelja, koji se s nevjericom obraćaju lokalnom vijećniku FPÖ-a Danielu Hollensteineru.

Hollensteiner situaciju opisuje kao apsurdnu, a veliki broj rodnih izjava opisuje kao "ludu". Andreas Bors također kritizira ovakav pristup. Različitost mogućnosti za osnovnoškolce opisuje donkihotovskim i upozorava da malobrojna ideološka scena vrši neprimjeren utjecaj na obrazovni sustav. Bors poziva Upravu za obrazovanje da sanira stanje koje je prepoznato kao žalba i zalaže se za normalizaciju škola.

Reakcije i zahtjevi

Rasprava oko obrasca za upis dosegla je dodatnu razinu eskalacije kada su mnogi roditelji izrazili svoje nezadovoljstvo situacijom i pozvali vlasti na intervenciju. Otac opisuje raznolikost rodnih opcija kao problematičnu i boji se ideoloških eksperimenata koji se nameću djeci. FPÖ se pozicionirao u ovoj raspravi i govori o takvim “ideološkim eksperimentima” kao o neprihvatljivima.

Bors inzistira na jasnim konsekvencama Uprave za obrazovanje i prekidu takozvanog “rodnog ludila”. U odgovoru na rasprave koje su u tijeku, Uprava za obrazovanje objašnjava da je dizajn obrazaca u rukama škola i da nema obveznih zahtjeva. Trenutno se vode razgovori između predstavnika OŠ Absdorf, voditelja kvalitete i uprave škole kako bi se eventualno formular pojednostavio i riješili problemi roditelja.

Općenito, rasprava oko obrasca za upis u osnovnu školu Absdorf pokazuje duboke društvene razlike u percepciji i prihvaćanju rodnog identiteta i, štoviše, izazove koji dolaze s implementacijom takve raznolikosti u obrazovne ustanove. Rasprava odražava koje su teme o kojima se trenutno kontroverzno raspravlja u austrijskom društvu i kako one utječu na percepciju obrazovanja.