التعليم الرقمي: المفتاح لمكافحة التضليل لشبابنا!

التعليم الرقمي: المفتاح لمكافحة التضليل لشبابنا!

في 27 مارس 2025، انعقد حدث "معلومات مجانية، ديمقراطية قوية" في البرلمان الأوروبي. وكان محور النقاش هو الضغط على حرية الإعلام والتحديات التي تواجه الصحافة المستقلة. وأشار النائب عن الاتحاد الأوروبي، هانز هايد، الذي قام بتنسيق هذا الحدث، إلى مخاطر المعلومات المضللة، التي تنفذها بشكل متزايد القوى اليمينية. ومن المثير للقلق بشكل خاص أن جيل الشباب يتأثر بشكل خاص في هذا السياق، حيث يقومون بإعلام أنفسهم بشكل متزايد عبر وسائل التواصل الاجتماعي.

أظهر استطلاع أن 77% من الشباب في أوروبا لا يشعرون بالقدر الكافي من المعرفة الرقمية للتعرف على المعلومات المضللة. وهذا يسلط الضوء على الحاجة إلى دمج المهارات الرقمية في الخطط التعليمية. وشدد هايد على الدور الحاسم الذي يلعبه التعليم: حيث يستطيع الأشخاص المتعلمون جيدًا أن يعملوا كمدافعين عن الديمقراطية والقيم الأوروبية. ولذلك يُنظر إلى التعليم على أنه أفضل "درع" ضد المعلومات المضللة ots.at ذكرت.

التضليل وآثاره

أصبحت ظاهرة الأخبار المزيفة والمعلومات الخاطئة والمعلومات المضللة معروفة بشكل متزايد علنًا منذ انتخاب دونالد ترامب في عام 2016. ويشكل المحتوى الإعلامي الكاذب أو المضلل سببًا للقلق، لا سيما على وسائل التواصل الاجتماعي. يُظهر انتشار مثل هذا المحتوى أن المعلومات غير الموثوقة غالبًا ما تنشأ عن نوايا خبيثة. bpb.de يسلط الضوء على أن انخفاض الثقة في المؤسسات السياسية والإعلامية يزيد من قابلية الأخبار المزيفة. في الواقع، خلال الحملات الانتخابية، تم العثور على أدلة على أن المحتوى الذي تم التلاعب به أدى إلى توليد أعداد كبيرة من النقرات.

من الصعب أيضًا قياس المعلومات المضللة نظرًا لاختلاف التعريفات وبيانات وسائل التواصل الاجتماعي محدودة. تشير الدراسات إلى أن أقل من 1% من المحتوى الموزع على الإنترنت يعتبر أخبارًا مزيفة. أصبحت مسألة كيفية مكافحة مثل هذه المعلومات ملحة بشكل متزايد. وتشمل الأساليب التحقق من الحقائق وتدابير رفع الوعي، والتي تمثل "تحصينًا" ضد المعلومات المضللة. ويُنظر إلى الثقافة الإعلامية باعتبارها عنصرا هاما في مكافحة هذه المشاكل، على الرغم من ضرورة تعزيز التفكير النقدي أيضا.

محو الأمية الإعلامية الحرجة كإجابة

تشمل المعرفة الإعلامية الهامة أبعادًا متعددة مثل الوعي والاعتبار والتمكين. تعتبر هذه المهارات ضرورية لكي تكون قادرًا على التعرف على المحتوى المتلاعب والتشكيك فيه بشكل نقدي. هناك جانب رئيسي آخر وهو الثقة في أولئك الذين يقدمون المعلومات، والتي يمكن أن تكون هشة بسبب التجارب السلبية. bpb.de يوضح أنه يمكن أيضًا تعزيز الثقة من خلال الشفافية وقبول المسؤولية.

ويمكن للتعاون بين المؤسسات التعليمية والمعلمين والسياسيين أن يساعد في تعزيز الثقافة الإعلامية النقدية على المدى الطويل. إن التركيز على هذه المواضيع في التعليم لا يمكن أن يؤدي فقط إلى تحسين قدرة الطلاب على التعامل مع المعلومات المضللة، ولكن أيضًا إلى تعزيز المرونة الديمقراطية بشكل عام. .