Algoritmien vaarallinen vaikutus mielipiteihimme!

Algoritmien vaarallinen vaikutus mielipiteihimme!

Nykymaailmassa, kun digitaalinen media ja sosiaaliset verkostot ovat kaikkialla läsnä, kysymyksestä saatavilla olevan tiedon laadusta ja monipuolisuudesta on tulossa yhä tärkeämpää. Yhä useammat ihmiset haluavat kuluttaa uutisia verkossa, mutta näiden alustojen algoritmit ovat läpinäkymättömiä ja vaikeasti ymmärrettäviä. Tämä johtaa usein siihen, että käyttäjät putoavat eräänlaiseen suodatinkuplaan, jossa he saavat pääasiassa tietoa, joka vastaa heidän olemassa olevia uskomuksiaan. Tätä kutsutaan Valikoiva altistuminen nimetty.

Useat tutkimukset osoittavat, että ihmismieli kuluttaa mieluummin tietoa, joka vahvistaa hänen mielipiteensä - ilmiö tunnetaan vahvistusharhaksi. Kriitikot pelkäävät, että tämä algoritminen suodatus rajoittaa tietohorisonttia. Se voisi jakaa yhteiskunnan kahteen leiriin: tiettyjen näkemysten kannattajiin ja vastustajiin. Tämä voi vaikeuttaa huomattavasti vuoropuhelua monilla yhteiskunnan aloilla. Peter M. Dahlgren kuitenkin väittää, että suodatinkuplien vaikutukset ovat rajalliset, koska ihmiset voivat olla vuorovaikutuksessa ja laajentaa maailmankuvaansa myös Internetin ulkopuolella.

Algoritmien vaikutus

Algoritmiset järjestelmät on suunniteltu tarjoamaan käyttäjille olennaista tietoa, mutta prosessi, jolla nämä päätökset tehdään, ei usein ole näkyvissä. mukaan Liittovaltion kansalaiskasvatusvirasto 40 % sosiaalisen median käyttäjistä jopa kuluttaa uutisia, jotka eivät kiinnosta heitä. Tämä osoittaa, että algoritmien vaikutuksen ei välttämättä tarvitse johtaa yksipuoliseen informaatiokäyttäytymiseen. Monet ihmiset pitävät algoritmisesti valituista uutisista perinteisen, toimituksellisesti valitun sisällön sijasta, mikä edustaa toista aspektia kuluttajakäyttäytymisen ja median käytön monimutkaisissa suhteissa.

Monille näyttää olevan lisätietoa, joka ylittää oman kuplan. Tutkimukset osoittavat, että vain 30 % käyttäjistä luottaa uutisten kulutustottumustensa laatuun. Tämä tarkoittaa, että merkittävä osa käyttäjistä etsii vaihtoehtoja algoritmien priorisoimalle sisällölle saadakseen laajemman mielipiteen.

Oppiminen ja muisti digitaalisessa maailmassa

Tietojen oppimiseksi ja tallentamiseksi tehokkaammin tässä tietotulvassa ympäristössä muistotekniikalla on olennainen rooli. Nämä muistiapuvälineet yhdistävät abstraktit tiedot mieleenpainuviin kuviin tai tarinoihin. The Ura Raamattu korostaa, että opiskelijat hyötyvät usein näistä tekniikoista säilyttääkseen paremmin monimutkaisen tiedon ja sanaston. Tunnetuimpia menetelmiä ovat loci-menetelmä, body list tai chunking-menetelmä.

Nämä tekniikat luovat useita muistiapua ja edistävät sekä säilyttämistä että luovuutta. Esittelemällä tietoa jäsennellysti ja leikkisästi oppimismotivaatio ei vain kasva, vaan oppilaiden arvosanoja voidaan myös parantaa. Varsinkin digitaalisen muutoksen ja jatkuvasti kasvavan tietotulvan aikoina on tärkeää, että ihmiset oppivat organisoimaan tiedonsaantinsa tehokkaasti.