Utdanning eller omfordeling? Diskusjon for å bekjempe fattigdom i Hamburg!

Utdanning eller omfordeling? Diskusjon for å bekjempe fattigdom i Hamburg!

Tirsdag 10. desember 2024, kl. 19.00, vil et diskusjonsarrangement finne sted i forelesningssal H ved Institutt for sosialøkonomi i Hamburg, organisert av den tverruniversitetskampanje «BAföG for All» i samarbeid med ver.di Hamburg. Arrangementet ledes av Sandra Goldschmidt, regional distriktssjef i ver.di Hamburg, og er dedikert til temaet "BAföG for alle – med utdanning og vitenskap for en human kriseløsning!?" Denne diskusjonen er spesielt relevant i den aktuelle samfunnsdebatten om utdanning og sosial rettferdighet. Fokus er på troen på at utdanning er en grunnleggende rettighet for alle og uunnværlig i kampen mot fattigdom og sosial ulikhet. Dette blir sett på som en reaksjon på stadig mer nyliberalistisk politikk som motarbeider velferdsstaten og dermed menneskeverdet.

Utdanning som nøkkelen? Et kritisk syn

Ideen om at utdanning automatisk er løsningen på sosiale problemer stilles spørsmål ved av mange eksperter. Ifølge en artikkel fra Federal Agency for Civic Education, blir utdanning ofte forplantet som et universalmiddel mot fattigdom og sosial ulikhet. Imidlertid kan dette synet føre til et ensidig perspektiv som ignorerer de komplekse årsakene til fattigdom. Spesielt argumenterer den for at ansvaret for ens velvære ofte urettferdig plasseres på sosialt vanskeligstilte individer, mens de strukturelle og kapitalistiske årsakene som fører til fattigdom ignoreres, som i et bidrag fra bpb.de er forklart.

Utfordringen i Tyskland er at fattigdom ofte er forbundet med utdanningsunderskudd uten å tydelig identifisere de underliggende årsakene. Den nyere diskursen krever derfor ikke bare en forbedring av utdanningsinstitusjonene, men også om en omfordeling av materielle ressurser for å fundamentalt forbedre levekårene til sosialt vanskeligstilte grupper. Dette er avgjørende for å bryte fattigdomssirkelen og øke mulighetene for alle mennesker. Utdanning alene kan ikke redusere materiell ulikhet, som er en viktig årsak til sosial splittelse.

Diskusjonen i Hamburg vil bidra til å belyse ulike perspektiver og utvikle strategier som dekker både utdanningssektoren og nødvendige sosiale og økonomiske endringer. For uten reell omfordeling av rikdom vil det påståtte "mirakelvåpenet for utdanning" ikke være effektivt mot de presserende problemene med fattigdom og sosial ulikhet.