Yrkes fremtid: MINT-Lab i Lienz kombinerer håndverk og digitalisering!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Den nye MINT-laben ved TFBS Lienz starter 26. februar 2025 for å kombinere digital utdanning og håndverksferdigheter.

Yrkes fremtid: MINT-Lab i Lienz kombinerer håndverk og digitalisering!

Siden onsdag 26. februar har Tyrolean Vocational School (TFBS) i Lienz ikke bare handlet om tradisjonell læring. Her ble det opprettet et toppmoderne MINT-laboratorium, der lærere forsker på fusjonen av tradisjonelt håndverk og digitale teknologier under veiledning av eksperter som Christophe Barlieb og Florian Weininger. Fokuset er på spennende temaer som cyberhåndverk og kunstig intelligens, støttet av innovative mixed reality-applikasjoner. Barlieb, professor ved Regensburg University of Technology, bringer friske ideer og verdifulle erfaringer fra sitt "CyberKraft Colleg" til Lienz og vil være der regelmessig i fremtiden for å involvere lærere og studenter.

Innsikt i den digitale fremtiden

Statens utdanningsråd Cornelia Hagele testet det nye konseptet og fant ut at det virtuelle samspillet mellom mennesker og maskiner er banebrytende. Med VR-briller opplevde hun på egenhånd hvordan digitale instruksjoner brukes til å bygge stabile strukturer. MINT Lab har som mål å fremme unges interesse for matematikk, informatikk, naturvitenskap og teknologi. Som en del av den tyrolske delstatsregjeringens MINT-offensiv, strømmer betydelige midler inn i dette prosjektet. Totalt 470 000 euro ble gjort tilgjengelig i fjor, og i år vil ytterligere 150 000 euro bli lagt til for å utvide digital utdanning i Tyrol tirol.ORF.at rapportert.

Laboratoriet har et budsjett på 80.000 euro, som dekkes av ulike partnere som handelskammeret og Osttiroler Investment GmbH. Det avanserte læringsmiljøet skal gjøre det lettere for de 270 yrkesfagelevene å få verdifull erfaring i den digitale verden for å være forberedt på kravene i den moderne arbeidsverden. Rektor Klaus Oberegger understreker at workshopene ikke bare er ment å formidle kunnskap, men også å fremme de praktiske ferdighetene til elevene i små grupper. Målet er å gjøre det mulig for unge mennesker i Øst-Tirol å ha en lovende fremtid gjennom integrering av teknologi og håndverk Dolomittbyen rapportert.