Fremtidens erhverv: MINT-Lab i Lienz kombinerer håndværk og digitalisering!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Det nye MINT-laboratorium på TFBS Lienz starter den 26. februar 2025 for at kombinere digital uddannelse og håndværksfærdigheder.

Fremtidens erhverv: MINT-Lab i Lienz kombinerer håndværk og digitalisering!

Siden onsdag den 26. februar har den tyrolske fagskole (TFBS) i Lienz ikke kun handlet om traditionel læring. Her blev der skabt et avanceret MINT-laboratorium, hvor lærere forsker i fusionen af ​​traditionelt håndværk og digitale teknologier under vejledning af eksperter som Christophe Barlieb og Florian Weininger. Fokus er på spændende emner som cyberhåndværk og kunstig intelligens, understøttet af innovative mixed reality-applikationer. Barlieb, professor ved Regensburg University of Technology, bringer friske ideer og værdifulde erfaringer fra sit "CyberKraft Colleg" til Lienz og vil være der regelmæssigt i fremtiden for at involvere lærere og studerende.

Indsigt i den digitale fremtid

Statsuddannelsesråd Cornelia Hagele testede det nye koncept og fandt ud af, at den virtuelle interaktion mellem mennesker og maskiner er banebrydende. Med VR-briller oplevede hun på egen hånd, hvordan digitale instruktioner bruges til at bygge stabile strukturer. MINT Lab har til formål at fremme unges interesse for matematik, datalogi, naturvidenskab og teknologi. Som en del af den tyrolske delstatsregerings MINT-offensiv strømmer betydelige midler ind i dette projekt. I alt 470.000 euro blev stillet til rådighed sidste år, og i år vil der blive tilføjet yderligere 150.000 euro for at udvide digital uddannelse i Tyrol tirol.ORF.at rapporteret.

Laboratoriet har et budget på 80.000 euro, som dækkes af forskellige partnere såsom Handelskammeret og Osttiroler Investment GmbH. Det avancerede læringsmiljø skal gøre det nemmere for de 270 erhvervsuddannelseselever at få værdifuld erfaring i den digitale verden for at være forberedt på kravene i den moderne arbejdsverden. Rektor Klaus Oberegger understreger, at værkstederne ikke kun har til formål at formidle viden, men også at fremme elevernes praktiske færdigheder i mindre grupper. Målet er at sætte unge i Østtyrol i stand til at få en lovende fremtid gennem integration af teknologi og håndværk Dolomitterne by rapporteret.