Suche
Mein Konto
Nová materská škola v Haag am Hausruck: Splnený sen!
Obec Haag am Hausruck plánuje od roku 2026 postaviť novú materskú školu s inovatívnym vybavením a priestrannými izbami.
Nová materská škola v Haag am Hausruck: Splnený sen!
Samospráva Haag am Hausruck plánuje výstavbu novej materskej školy, ktorá by mala byť dokončená v roku 2026. Umiestnenie novej budovy je v bezprostrednej blízkosti vonkajšieho kúpaliska a predpokladá sa, že bude predstavovať investíciu okolo štyroch miliónov eur. Toto hlási oe24.
Architektonická kancelária SLP zapracuje do plánovania želania pedagógov. Celkovo je naplánovaných päť skupinových miestností pre deti materských škôl a tri skupiny batoliat. Konštrukcia budovy počíta s tromi vzájomne prepojenými časťami budovy, ktoré sú prepojené priestrannými „trhovými námestiami“, ktoré zároveň poskytujú prístup do záhrady.
Nevyhnutnosť a dostupnosť
Potreba novej budovy vyplýva z nárastu populácie v regióne, ktorý sa má ďalej zvýšiť o približne 150 novo plánovaných bytov v Haag am Hausruck. Starosta Konrad Binder vyzdvihuje ľahkú dostupnosť škôlky z trhoviska a zdôrazňuje, že nehnuteľnosť sa dala kúpiť lacno. Na výstavbu budú použité časti trávnika vonkajšieho kúpaliska. Existuje aj možnosť budúceho rozšírenia.
Celkovo má materská škola vytvárať nové možnosti vzdelávania pre deti komunity. Investícia do vzdelávania v ranom detstve je reakciou na rastúcu potrebu v regióne a je určená na podporu rozvoja mladých rodín v Haag am Hausruck.
Vzdelávanie v kontexte
Nová budova materskej školy je súčasťou komplexnej výchovno-vzdelávacej stratégie, ktorá rieši potreby súčasnej spoločnosti. Ukazuje sa analogicky národná správa o vzdelávaní za rok 2024 že vzdelávacie cesty po všeobecných školách sú čoraz rozmanitejšie a priepustnejšie. Podčiarkuje to aj nárast nových účastníkov systému duálneho vzdelávania v roku 2023, ktorých bude približne 456-tisíc.
Takáto nová budova je znakom toho, že komunity ako Haag am Hausruck prijímajú výzvy moderného vzdelávania a chcú pracovať na budúcnosti svojich detí. Komplexné plánovanie a zapojenie odborníkov by mohlo stanoviť nové štandardy vzdelávania v ranom detstve, ktoré by vyhovovali potrebám miestneho obyvateľstva.