Ψηφιακή επανάσταση στην κατασκευή: Το μέλλον αρχίζει στο Kas Biberach!

Ψηφιακή επανάσταση στην κατασκευή: Το μέλλον αρχίζει στο Kas Biberach!
Biberach, Deutschland - Σε ένα κρίσιμο σημείο καμπής για τον κατασκευαστικό κλάδο, το σχολείο Karl-Arnold στο Biberach γίνεται μέρος ενός πρωτοποριακού πιλοτικού έργου από την πολιτεία του Baden-Württemberg, η οποία προωθεί τον ψηφιακό μετασχηματισμό του σχεδιασμού κατασκευών για τα επόμενα χρόνια. Όπως το schwäbische.de , το έργο βασίζεται στην καινοτόμος μεθόδους της πληροφορίας κατασκευής (bim) Το έργο κατασκευής κτιρίων από το τέλος του 2022 και από το 2027 θα ισχύει για όλα τα ομοσπονδιακά κατασκευαστικά μέτρα. Ο μηχανικός Anja Geyer υπογραμμίζει ότι αυτός ο νέος τρόπος εργασίας θα φέρει επανάσταση στη συνεργασία στον προγραμματισμό και στην κατασκευή με ψηφιακή δικτύωση και επέκταση πολυάριθμων ανάλογων διαδικασιών.
Η εισαγωγή του BIM στο σχολείο Karl Arnold συμβαδίζει με την εκπαίδευση της επόμενης γενιάς αρχιτέκτονων και μηχανικών. Οι μαθητές αναλαμβάνουν διαφορετικούς ρόλους μέσα σε ένα πραγματοποιημένο κατασκευαστικό έργο, το οποίο μεταφέρει πρακτική εμπειρία στον ψηφιακό σχεδιασμό. Δουλεύουν 100 τοις εκατό ψηφιακά, υποστηρίζονται από έμπειρους εκπαιδευτικούς. Αυτό γίνεται ως μέρος του προγράμματος "Bim@School 2.0", συνεργασία διαφόρων τύπων σχολείων στο Baden-Württemberg.
Ζήστε τεχνικές καινοτομίες
Εκτός από την ψηφιακή εκπαίδευση, το σχολείο Karl-Arnold προσφέρει επίσης σύγχρονα δωμάτια για τεχνικά επαγγέλματα. Η επέκταση, ο σχεδιασμός της οποίας εφαρμόστηκε από την Rädle+Textor, προωθεί πεδία μάθησης όπως η κατασκευή ξυλείας, η τεχνολογία τροφίμων και η τεχνολογία των οχημάτων. Μέρος αυτής της αρχιτεκτονικής είναι τα εντυπωσιακά, διαφορετικά τυπωμένα γυάλινα πάνελ της μωσαϊκής πρόσοψης, η οποία ενσωματώνει 21 έργα τέχνης από τον καλλιτέχνη Willi Siber. Αυτή η πρόσοψη έγινε γρήγορα σύμβολο του σχολικού κέντρου, καθώς και eusarchitect.de επιβεβαιώθηκε το 2009 από το Baden-Württberg Chamber of Architects.
Details | |
---|---|
Ort | Biberach, Deutschland |
Quellen |