Podžupan poziva k večji zvezni pomoči proti ekstremizmu v šolah!

Podžupan poziva k večji zvezni pomoči proti ekstremizmu v šolah!

Razprava o preprečevanju nasilja in preprečevanju radikalizacije postaja vse bolj pereča zaradi tragičnega dogodka v šoli v Gradcu. Napad je vznemiril najvišje ravni lokalne politike in poudaril potrebo po povečani zvezni podpori. Podžupanja Sarah Katholnig je jasno povedala, da mesta vedno bolj prevzemajo odgovornost, vendar trpijo zaradi pomanjkanja finančne podpore. Osrednja točka je zahteva po boljših finančnih virih na področjihSocialno delo v šolah,psihosocialna pomoč družinaminučinkovito preprečevanje nasilja.

Strokovnjaki za socialno delo nagovarjajo tudi razpravo o izbiri pravih preventivnih strategij. Razpravljajo o prekrivanju in razlikah z metodami preprečevanja radikalizacije. Medtem ko je socialno delo namenjeno predvsem zagotavljanju podpore in omogočanja, se preprečevanje radikalizacije osredotoča na preprečevanje problematičnega vedenja. Kritične pa so bile pripombe, da financiranje pogosto ne ustreza dejanskim potrebam in da profesionalizacija preprečevanja radikalizacije zaostaja za socialnim delom. Jens Ostwaldt in Mathieu Coquelin zato pozivata k posebnim tečajem usposabljanja in strokovnim standardom za preprečevanje radikalizacije, da bi zagotovili kakovost teh ukrepov.

Družbeni izzivi in ​​digitalna varnost

Druga točka pogovora o preventivi in ​​podpori je digitalna varnost. Potreba po ukrepanju proti poskusom manipulacije na spletu postaja vse bolj nujna. En primer je pravna podlaga, ki je bila vzpostavljena v skladu z Zakonom o nadzoru omrežja (NetzDG) ​​​​za zmanjšanje problematične vsebine. Digitalni prostor je vedno gojišče za ekstremistične vsebine, zato je še toliko bolj pomembno, da izobraževalne ustanove spodbujajo jasno demokratično samopodobo in ustvarjajo prostor za razprave o izkušnjah diskriminacije in rasizma.

Da bi povečali učinkovitost protisporočil in alternativnih pripovedi, so poudarjene kritične medijske sposobnosti študentov. Izobraževalno delo, ki obravnava politične in zgodovinske teme, lahko deluje kot dolgoročna preventiva radikalizacije s programi kritičnega preučevanja radikalnih sporočil. Zahtevane so izobraževalne pobude, katerih cilj je posredovati pomembne veščine, kot so:Sposobnost kritiziranja medijev,Zavedanje,OdsevinOpolnomočenjecilj.

Če povzamemo, je jasno, da so potrebna skupna prizadevanja za soočanje z izzivi radikalizacije in ekstremizma. Mesta so od zvezne vlade že zahtevala, naj ustvari politično potrebne uteži za finančno podporo. Za celostno preventivo in konkretno pomoč ogroženim skupinam je treba upoštevati tako socialne kot digitalne okvirne pogoje. Razprava o preprečevanju radikalizacije torej ostaja pomembna tema, ki jo je treba obravnavati tako na lokalni kot državni ravni.

Glede na izzive preprečevanja radikalizacije in ekstremizma je jasno, da morajo izobraževalne ustanove in socialni delavci sodelovati z roko v roki, da bi našli rešitve, ki resnično delujejo. Glasovi, ki pozivajo k večji podpori osnovnemu izobraževanju in vključevanju socialnih projektov v šole, so vse glasnejši. Namen je jasen: radikalizacijo je treba obravnavati zgodaj, to pa zahteva dosleden in dobro financiran pristop.

Za več informacij o socialnih projektih in njihovem pomenu priporočam članke iz Kliknite Koroška, ki poudarja potrebe v izobraževalni in družbeni krajini. Tudi spoznanja o preprečevanju radikalizacije iz bpb in LMZ ponujajo dragocene poglede na temo.